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    手足口病是由肠道病毒（EV71）引起的一种传染病。5岁以下儿童容易感染此病，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）。病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。（8分）

    ⑴引起手足口病的肠道病毒（EV71）是         （填“病原体”或“传染源”）。该病毒没有细胞结构，由         外壳和内部的遗传物质组成。
    ⑵从传染病流行的三个环节看，5岁以下儿童属于           ；从预防传染病的措施看，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断              。
    ⑶患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71），这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫        （“抗原”或“抗体”）。从免疫角度讲，机体获得了       性免疫。
    ⑷手足口病是传染病，具有传染性和       性的特点，请你写出一条预防措施                               。
    （1）病原体 蛋白质 （2）易感人群  传播途径
    （3）抗体  特异
    （4）流行 开窗通风（或勤洗手、注意个人卫生、减少到公共场所等）
    传染源指：能够散播病原体的人或动物，而病原体指的是能让人或动物生病的细菌、病毒、寄生虫等生物；所以肠道病毒（EV71）是病原体，由于5岁以下儿童对传染病缺乏抵抗力而容易感染该病，所以是易感人群，传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断传播途径；抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种叫做抗体的特殊蛋白质，抗体能够消灭抗原，这种免疫是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫；传染病的两大特点：流行性、传染性。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗病毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为
    A．抗体，保护易感人群B．抗原，保护易感人群
    C．抗体，控制传染源D．抗原，切断传播途径

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    材料分析题：
    2011年5月，南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名孩子出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
    （1）该病的病因是（ ▲ ）
    A．缺少某种营养物质B．某种病原体入侵
    C．某激素分泌异常D．遗传物质发生了改变
    （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于   ▲   （填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
    （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，这在预防传染病的一般措施中属于
        ▲        。
    （4）该病痊愈后，体内会产生相应抗体，从而获得对该病毒的免疫力，此种免疫类型属于
         ▲      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：（8分）

    （1）传染病具有     性和传染性的特点，是由       引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的                  。
    （2）请你写出图2的两条传播途径                                      。
    （3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是：保护         。                  
    其原理是：注入体内的疫苗，会作为            （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应         （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得           性免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
    （1）腮腺是三对大的        中的一对，位于两耳之前。
    （2）腮腺炎的病原体是        。
    （3）腮腺炎具有传染性和        的特点。
    （4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于          。
    （5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括       
    免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    很多野生动物本身就是一个       体，如青蛙、蛇、穿山甲携带钩虫、旋毛虫等；鸟、鼠、兔、刺猬、蝙蝠等可能有病毒潜伏。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    配伍题（请将下列疾病与右侧的内容进行合理搭配。每题1分，共5分）
    26. 白血病         （   ）           
    A．可接种卡介苗预防
    27. 冠心病（）     		B．可以通过血液传播
    28. 艾滋病（ ）    		C．近亲结婚后代患病率增大
    29. 血友病（ ）    		D．与高脂饮食、缺乏运动有关
    30. 肺结核         （   ）           E．可用骨髓移植的方法治疗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于预防传染病的一般措施，较全面的叙述是（   ）
    A．搞好个人卫生和环境卫生B．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
    C．锻炼身体，增强对传染病的抵抗力D．将传染病患者迅速治疗并隔离

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    给人体接种乙肝疫苗能预防乙肝病的原因是：
    A．使人在患乙肝病后，产生抗乙肝病毒的抗体B．直接杀死乙肝病毒
    C．使人在不生乙肝病的情况下，产生抗乙肝病毒的抗体D．使人获得非特异性免疫

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