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    用达尔文的自然选择学说，分析猎豹和羚羊的进化过程。
    (1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有       的特性，它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的       。
    (2)在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易    ;跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然        。
    (3)同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互         作用。
    (4)现存的猎 豹和羚羊都是跑得很快的，这是       的结果。
    （1）变异 基础(材料) （2）生存 淘汰 （3）选择 （4）自然选择

    试题分析：（1）达尔文认为，遗传是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在，生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的， 生物的变异是随机产生的，遗传的变异为生物进化提供了原始材料，例如古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体中存在着跑得快与跑得慢的变异，这些变异是能够遗传的，并且是随机产生的。
    （2）（3）达尔文认为，生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存下去，跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然淘汰，这是食物 和环境对猎豹的奔跑速度的定向选择的结果，同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 选择作用。
    （4）在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，因此现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的进化过程是通过自然选择实现的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是
    A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
    B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
    C．自然环境中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
    D．现代物种的多样性是自然选择的结果

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    现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是    (    )
    A．环境污染严重
    B．现在人体普遍健康
    C．青霉素的生产方式与以前不同
    D．病原体产生了抗药性的变异

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法错误的是（   ）
    A．遗传和变异是生物进化的基础
    B．环境变化是生物进化的外在动力
    C．变异是有害的，对进化产生不利的影响
    D．只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    进化论的建立者是：（   ）
    A．达尔文B．罗伯特·虎克C．施旺D．施莱登

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    A．角马好斗，代代拼斗的结果
    B．发生了定向的有利变异的结果
    C．角发达种类的繁殖能力比其它种类的繁殖能力强
    D．角发达的雄性更有机会繁衍后代而保留下来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是自然选择学说的主要内容
    A．生存竞争B．生殖和发育C．适者生存D．遗传和变异

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