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    某同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验（见图示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质。请问：

    （1）实验前，要把甲、乙两个装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________。

    （2）乙能保鲜的原因是____________________________________________。

    （3）该实验中的变量是_____________________________。

    （4）实验后，该同学将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，砸天后，肉汤还是新鲜的，为什么?置于冰箱中的肉汤会一直保持新鲜吗?

    （1）将肉汤中原有的微生物杀死

    （2）乙装置内无微生物

    （3）有无微生物进入

    （4）因为冰箱的低温抑制了微生物的繁殖    置于冰箱中的肉汤不会一直保持新鲜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验分析：某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验．将甲乙两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保持新鲜．
    请回答：
    （1）乙肉汤保持新鲜的原因是
    无菌（或肉汤中无细菌进入生长和繁殖）
    无菌（或肉汤中无细菌进入生长和繁殖）
    ．
    （2）该实验中的变量是
    有无细菌（进入肉汤）
    有无细菌（进入肉汤）
    ．
    （3）乙装置采取
    巴斯德消毒法
    巴斯德消毒法
    消毒法，也适用于牛奶消毒．
    （4）实验后，小红将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还保持新鲜的原因是：
    冰箱中温度低，不利于细菌的大量繁殖（或低温细菌繁殖受到抑制）．
    冰箱中温度低，不利于细菌的大量繁殖（或低温细菌繁殖受到抑制）．
    ．
    （5）分析上述实验，说明细菌繁殖需要的环境条件是：
    适宜的温度
    适宜的温度
    、
    营养
    营养
    和
    水分
    水分
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    实验分析：某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验．将甲乙两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保持新鲜．
    请回答：
    （1）乙肉汤保持新鲜的原因是________．
    （2）该实验中的变量是________．
    （3）乙装置采取________消毒法，也适用于牛奶消毒．
    （4）实验后，小红将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还保持新鲜的原因是：________．
    （5）分析上述实验，说明细菌繁殖需要的环境条件是：________、________和________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验分析：某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验。将甲乙两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保持新鲜。

    请回答：

    （1）乙肉汤保持新鲜的原因是________________。

    （2）该实验中的变量是________________________________________。

    （3）乙装置采取________消毒法，也适用于牛奶消毒。

    （4）实验后，小红将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还保持新鲜的原因是：________________________________________。

    （5）分析上述实验，说明细菌繁殖需要的环境条件是：________、________和________。

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省潍坊市奎文区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    实验分析：某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验．将甲乙两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保持新鲜．
    请回答：
    （1）乙肉汤保持新鲜的原因是______．
    （2）该实验中的变量是______．
    （3）乙装置采取______消毒法，也适用于牛奶消毒．
    （4）实验后，小红将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还保持新鲜的原因是：______．
    （5）分析上述实验，说明细菌繁殖需要的环境条件是：______、______和______．

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