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    关于大气中的碳和氧能够维持平衡，正确的说法是（    ）
    A．植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气
    B．生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物的光合作用利用了
    C．植物产生的氧气与动物产生的二氧化碳维持平衡
    D．细菌和真菌在碳和氧的平衡中发挥着重要作用
    A

    试题分析:绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡。由于工业大量燃料的燃烧大气中的二氧化碳含量逐年增加，造成了温室效应。B．生物呼吸作用产生的二氧化碳首先进入大气吧，不一定被植物的光合作用利用了。C．植物产生的氧气与动物产生的二氧化碳不一定就维持平衡。D．细菌和真菌在物质循环中发挥着重要作用
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    植物的生活细胞时刻进行呼吸作用，为各种生命活动提供______．一次施肥过多容易造成烧苗，其原因是土壤溶液浓度______细胞液浓度，细胞失水．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是：
    A．氧气B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化二氮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    大气中的           是碳循环的主要形式。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用 

    (1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。
    (2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________，植物进行光合作用的原料是＿＿＿＿＿，产物是＿＿＿＿＿＿，条件是＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）生物通过＿＿＿＿＿＿将有机物分解，细菌等微生物通过＿＿＿＿＿＿作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息，构成了大气中的＿＿＿＿＿＿的循环，维持了生态系统中的碳氧平衡。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    呼吸作用的重要意义在于维持了大气中的碳—氧平衡。(    )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于绿色植物的说法中错误的是
    A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用
    B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源
    C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源
    D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答

    （1）图中③表示的生理过程是           
    （2）图中甲代表的生物是      ，它在碳循环中的作用是        。
    （3）写出图中的食物链：                                       ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    玉米在世界上被称为黄金作物，其原因和营养价值有关。在以玉米为  主食的国家中，心脏病、糖尿病、脑溢血、癌症等较少。
    （1）种植玉米要合理密植，如果种植过密，会影响玉米的           作用。玉米生长所需要的水份主要是通过        管运输。
    （2）纯种的非甜玉米（基因组成为DD）与纯种的甜玉米（基因组成为dd）杂交，收获的全是杂种的非甜玉米（Dd）。将杂种的非甜玉米种下去自花传粉，收获的非甜玉米的基因组成为                    ，非甜玉米所占百分比为               。
    （3）玉米可用来酿酒，常用于酿酒的真菌是             。我国交通法规定，严禁酒后驾车，因为酒精会麻醉人的             ，影响运动的协调性和准确性。

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