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14.如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)图中,[2]柱头,[3]花柱 和[5]子房 组成了雌蕊,将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子
(2)[1]花药和[4]花丝组成了雄蕊,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.

分析 图中1花药、2柱头、3花柱、4花丝、5子房,花药和花丝合称雄蕊,柱头、花柱、子房合称雌蕊,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构.

解答 解:(1)柱头、花柱和子房组成了雌蕊;子房的发育情况为:

可见子房发育成果实,胚珠发育成种子.
(2)花药和花丝组成了雄蕊;在雄蕊的花药里含有许多花粉,在花成熟时,这些花粉会从花药里散落出来.花粉从花药散落出来后,落到此蕊柱头上的过程叫做传粉.
故答案为:(1)子房,种子
(2)花药,花丝,传粉.

点评 了解花的结构是解题的关键,一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲为人类进化历程,图乙为人与黑猩猩的骨骼特征比较,请据图回答下列问题
(1)图甲中所示的人类进化的历程排序为③⑤⑥②①④(填序号)
(2)图乙中人的骨骼是B(填序号,下同),黑猩猩的骨骼是A.人的下肢骨更粗壮,有利于直立行走
(3)从图乙中可以看出,黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的大脑发达,黑猩猩的颌骨突出
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,并能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人类的行为,这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在某一时刻检测某一器官的动脉和静脉中的血液成分,结果其氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,该器官是(  )
A.B.C.肾脏D.小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.放置试管苗的外界环境是(  )
A.遮阴、气温15~20℃B.阳光充足、气温15~20℃
C.遮阴、气温20~25℃D.阳光充足、气温20~25℃

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.我国濒危物种委员会协审专家邢福武编著了一本《中国的珍稀植物》,里面收录了许多亟待人们保护的珍稀植物.下列选项中会出现在这本书里的是(  )
A.金银花B.榆树C.杏树D.金花茶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是某水库中甲、乙、丙三中生物在某一时间内相对关系的示意图.三种生物能构成一个完整的食物链.请分析回答:
(1)写出上述三种生物构成的食物链甲→丙→乙. 若要成为一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还应包含分解者和非生物部分.
(2)若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量则最多要消耗含1500 千焦能量的第一营养级的生物.
(3)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少.
(4)该生态系统中含能量最多的是植物,生态系统中的能量均来自于这一类群通过光合作用固定的太阳能.
(5)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.血液中能够止血和吞噬病菌的血细胞分别是(  )
A.红细胞和白细胞B.血小板和红细胞C.血小板和白细胞D.血小板和血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片内的淀粉.
(2)本实验设置了2组对照实验.
(3)通过上述的叶片乙和丙对照实验可以得出的结论二氧化碳是光合作用必不可少的原料.
(4)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动.植物进行式②表示的生理活动的场所是线粒体,式②中能量来源是式①中的有机物.
(5)分析乙图,可以看出光合作用强度受温度和光照强度的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡内的气体交换示意图.请分析回答问题.
(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力,气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替进行,实现了肺与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡内的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的;气体交换后,血液变为含氧丰富的动脉血.

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