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    14．一般说来，一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝，这是因为生物可以通过生殖和发育，完成种族的延续．

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物具有遗传和变异的特征．7．除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物能生殖和发育：生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝．
    故答案为：生殖；发育

    点评 解题的关键是知道生物具有繁殖后代的特性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据如图回答下列问题：
    （1）肾的结构和功能单位是由[3]肾小球、[5]肾小囊和
    [6]肾小管组成的．
    （2）血浆和[5]中的液体相比多的成分是大分子蛋白质，[6]中的液体和[5]中的液体相比缺少的成分是葡萄糖．
    （3）一个健康的人，每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液只有约1.5升，这是因为肾小管有重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．根据肤色和鼻形等特征，可将现代人划分为四个人种：蒙古利亚人、尼格罗人、澳大利亚人和高加索人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．卵细胞成熟后从卵巢 排出，在输卵管 中如果遇到精子就会与其中一个结合形成受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项内容中，属于相对性状的一组是（　　）
    A．玉米的黄粒与白粒B．兔的长毛与黑毛
    C．鸡的毛退与豆冠D．人的身高与体重

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为青蛙的发育史．
    （1）按图填空：a受精卵  b蝌蚪   g幼蛙   h成蛙
    （2）蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线
    A．肺呼吸  B．鳃呼吸  C．水生  
    D．水生和陆生  E．有尾  F．无尾
    属于蝌蚪特征的是B、C、E．
    属于成蛙特征的是A、D、F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．多指（如六指）是由显性基因控制的．如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（　　）
    A．都患多指或一半患多指B．一半多指，一半正常
    C．全部多指D．全部正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物结构和生命活动的基本单位是（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于怎样利用细菌和真菌，下列说法错误的是（　　）
    A．食物的防腐败主要是防细菌和真菌的生存和繁殖
    B．醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶变成酸奶
    C．酵母菌产生的二氧化碳会使面包松软
    D．利用细菌、真菌可以制出许多药品，如胰岛素、青霉素

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