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    河蚌的贝壳是由何种结构分泌形成的(        )
    A．斧足的分泌物形成的B．柔软身体产生的分泌物形成的
    C．外套膜形成的D．外套膜的分泌物形成的
    D

    试题分析：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，河蚌的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层，这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层，珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.        (     )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关鱼类生活特征的叙述，不正确的是：
    A．体表有黏液减少水的阻力
    B．鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，其作用是进行呼吸
    C．鲫鱼游泳时的动力来自于胸鳍和腹鳍的摆动
    D．鲫鱼游泳时的动力来自于躯干部和尾部的摆动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列哪个变化（  ）
    A．不能向前游动B．不能保持身体平衡
    C．不能保持前进的方向D．不能上浮下沉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是
    A．陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
    B．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
    C．水生、用肺呼吸、无尾、无四肢
    D．水生、用鳃呼吸、有尾

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是  （  ）
    A．身体呈流线型B．用鳃呼吸
    C．身体两侧大多有侧线D．身体背面有脊椎支撑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    河蚌是如何完成呼吸作用的（　）
    A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
    B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
    C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换　　
    D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鱼类的主要特征是：终身生活在水里，用（      ）呼吸；体表大多长有鳞片，用（     ）游泳；体温（      ）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于鲫鱼适应水中生活的特点的是
    A．身体呈梭形，体表覆盖鳞片B．以有机碎屑为食物
    C．鳍能保持身体平衡和协调游泳D．用鳃呼吸

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