下图是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有关问题:
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(1)图中[ ] 分泌的消化液不含消化酶。
(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[ ] 分泌的 的作用下,血糖浓度又会逐渐恢复正常。
(3)在消化道的③⑤⑥三处分别提取消化道内容物进行化验,请问甘油和脂肪酸含量较少的部位是 (填序号)。
(4)下图是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是( )
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A.食管 B.胃
C.小肠 D.大肠
科目:初中生物 来源:2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体处于某种状态下的生理活动示意图,根据所学人体知识回答问题:
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(1)A表示的是人体呼吸过程中的 过程,在这一过程中人体将体内产生的二氧化碳排出体外.
(2)在B表示的生理活动中,人体的膈肌处于 状态,使得胸腔的容积 .
(3)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与D状态相比,C状态的呼吸频率比较 (快或慢),说明此时人体处于 状态(安静或运动).
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北利川文斗乡长顺初级中学七年级下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体毛细血管处,血液与组织细胞进行物质交换,下面描述中正确的是( )
A.组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁进入血液被运走
B.血液中的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁到达组织细胞
C.组织细胞产生的氧与营养物质,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走
D.血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁而进入肺泡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省七年级第一第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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科目:初中生物 来源:2016年山东省济宁市初三学业水平测试综合练习(二)生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请据图回答问题:
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(1)曲线AB段表示__________时肺内气压的变化,判断的依据是__________。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都___________.
(3)在曲线AB.BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情是:AB段,肋间肌______,膈肌_______;BC段,肋间肌______,膈肌_______。
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科目:初中生物 来源:2016年山东省济宁市初三学业水平测试综合练习(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,能氧化分解为人体提供能量的一组物质是( )
①蛋白质 ②糖类 ③脂肪 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2016年山东省济宁市初三学业水平测试综合练习(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内二氧化碳浓度最大的地方是( )。
A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管
C.组织细胞 D.组织细胞周围
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科目:初中生物 来源:2016年湖南醴陵东富中学上学期八年级月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
阅读材料 , 回答下列问题
材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内 , 兔患狂犬病而死 , 他将死兔的脑和脊髓 通过处理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来 , 一男孩 被狂犬咬伤 , 不治必死 , 在狂犬病发病潜伏期内 ,巴斯德多次对其接种弱化病毒 , 男孩果然平安无事。
材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病 , 发病后几乎全部死亡。
材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南浏阳某乡 3 岁幼女被恶狗严重咬伤 , 当日在诊所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。专家分析 , 对创伤深广、严重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外,还在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治。
(1)引起动物患狂犬病的病毒的 结构是由---------------------- 组成的。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒 ,从免疫的角度分析,弱化病毒疫苗属于--------,男孩获得免疫力的方式属于--------免疫。
(3)从免疫的角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:------------------------------------------
(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。近年来狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病--------------------
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科目:初中生物 来源:2016年湖北省江汉中考生物综合模拟(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种
污染物的含量进行了测定;相关情况如下表所示。下列说法不正确的是( )
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A.表中生物可形成3条食物链
B.河蚌和水蚤的关系是捕食和竞争
C.生物体内污染物的含量会通过食物链富集
D.表中生物构成的食物网中,A获得的能量最多
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