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3.木本植物的茎能不断加粗的原因是有(  )
A.雄蕊B.木质部C.输导组织D.形成层

分析 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.

解答 解:多年生木本植物的茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使多年生木本植物的茎能逐年加粗.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握形成层的功能.

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13.如图所示血液成分中,数量过少会导致贫血的是(  ) 
A.B.C.D.

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14.真菌和细菌的细胞里都不含叶绿体,所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物,它们是生态系统中的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是(  )
A.生物能适应一定的环境
B.生物与环境是相互影响,相互适应的
C.生物和环境之间相互影响,相互作用
D.生物也能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要.根据如图所示,下列叙述中说法不正确的是(  )
A.图A中,4表示的是根的成熟区
B.保证根尖从土壤中不断吸收水分各层细胞浓度关系是1>2>3
C.图B表示细胞处于失水状态
D.4是植物根主要吸水部位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.以下动物都属于两栖动物的是(  )
A.青蛙、蝾螈,蜥蜴B.蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈
C.乌龟、青蛙、螃蟹D.青蛙、蟾蜍、蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.小明现同学一起做生物实验:碰到了以下一些问题,请指导他们回答:
(1)在放大镜下面看到蚯蚓的体表有许多微小的突起,这是它的刚毛,能在蚯蚓运动时起协助助作用.
(2)在实验进行到将要结束时,有同学发现自己用来做实验的蚯蚓干巴巴的,已死亡,他们在怎样才能保证蚯蚓在实验过程中不会死亡呢?要用浸水的纱布擦蚯蚓体表.
(3)在观察鲫鱼的过程中,小明将它的尾鳍用细线和木板捆紧,发现小鱼在游泳时不能正常转弯.而另一位同学将小鱼的背鳍用细线捆扎在躯干上,会发现小鱼将不能正立.
(4)同学在观察动物的骨骼标本时,一位同学发现自己手中动物的牙齿与别人的不太相同(如图1):这是一
种肉食性动物的牙齿,这类动物有尖锐的犬齿,适于撕裂食物.
(5)在观察动物关节模型时(如图2),小明注意到,在相邻的两骨接触面,有表面非常光滑的关节软骨,它有减少骨与之间的摩擦的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.持有化学进化论观点的学者认为,从有机小分子到有机大分子再到最简单的原始生命最早可能发生在(  )
A.原始大气B.原始土壤C.原始陆地D.原始海洋

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察.如图是显微镜结构示意图,请回答:
(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴一滴生理盐水.
(2)对光时,左眼注视目镜,同时双手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.

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