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    2014年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是（　　）
    A、水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B、麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C、小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D、丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一类，这样划分的分类等级单位是（　　）
    A、界B、门C、科D、属

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）
    A、种类多样性B、基因多样性C、生态系统多样性D、数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的根本措施是（　　）
    ①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③建立自然保护区  ④保护濒危物种．
    A、③B、④C、①②D、①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性根本措施是（　　）
    A、迁地保护B、建立自然保护区C、保护生物栖息地D、法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    全球生态环境不断遭到破坏，很多生物濒临灭绝，我国正处在灭绝边缘的哺乳动物是（　　）
    A、珙桐B、扬子鳄C、白鳍豚D、银杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国特有的珍稀动物中，有“活化石”之称的爬行动物是（　　）
    A、大鲵B、白鳍豚C、扬子鳄D、金丝猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养是近年来常用的植物繁殖方法，从应用原理上讲，组织培养属于（　　）
    A、克隆技术B、转基因技术C、发酵技术D、仿生技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用
     
    的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的
     
    和
     
    ，快速发育成新植株的高新技术手段，称为组织培养．这种生物技术主要是利用了植物细胞的
     
    ．

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