【题目】现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请据表分析并回答下列问题：
组别 | 亲代性状 | 子代性状及数量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第一组 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
第二组 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第三组 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第四组 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为_________，是由_________控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫_________。
（2）根据表中第_________组的遗传性状统计结果，可推断出_________是显性性状。
（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是_________。
（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有_________条染色体。
（5）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为_________。
【答案】 相对性状 基因 遗传 三 紫花 RR或Rr 7（条） 不可遗传的变异
【解析】（1）豌豆花色的紫色和白色都是生物体的形态结构特点，因此在遗传学上称为性状，是由基因控制的。“第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象”体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此叫遗传。
（2）表格中第三组亲代都是紫花，而子代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状，因此根据表中第三组的遗传性状统计结果，可推断出是紫花显性性状。
（3）“若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因”，则紫花的基因组成是RR或Rr，白花的基因组成是rr．第三组亲代紫花遗传给子代白花（rr）的基因一定是r，因此亲代紫花的基因组成是Rr。遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，第三组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr。
（4）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，且成单存在，因此“经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体”，则其生殖细胞中有7条染色体。
（5）“将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者”，这种变异是环境改变引起的变异，因此在生物学上称为不可遗传的变异。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：
（1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]__过程完成的，该过程发生在图乙的[]__中．
（2）绿色植物完成生物过程C的主要器官是__，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是__．
（3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高__，增加作物产量．
（4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]__过程，此过程主要发生在乙的[]__中进行．
（5）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的[]__拉动的．该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C.为了节约时间，可以边走路边看书
D.脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对如图的叙述中，下列哪项是错误的（ ）
A.②中的消化液能初步分解蛋白质
B.分泌的消化液含有多种消化酶的只有③
C.①分泌的胆汁能进入小肠，参与脂肪的消化
D.④小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲先萌发 B．乙先萌发
C．同时萌发 D．乙不萌发
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图一（果蝇体细胞的染色体组成）、图二（染色体、DNA、基因之间的关系示意图）回答：
（1）通过观察图一可知，体细胞中染色体的存在规律是：_______________。
（2）通过观察图二，说出细胞核、染色体和基因三者之间的位置关系。_____________。
（3）果蝇的翅型有长翅和残翅之分，这现象在遗传学上称为___________。
（4）依据图一，写出果蝇一个精子细胞内的染色体组成______________________（用图中序号表示）。
（5）自然界中果蝇的眼色通常为红色。1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，这只白眼雄果蝇的出现原因是________________。
（6）果蝇的体色（灰身、黑身）是由常染色体的一对基因（A、a）控制，为研究果蝇体色的遗传规律，研究者进行了下表所示的实验，请用遗传图解的方式写出第3组实验的过程。____________
组别 | 交配组合 | 后代表现型及数目 | |
灰身 | 黑身 | ||
1 | 灰身雌性蝇×灰身雄性蝇 | 19688 | 0 |
2 | 灰身雌性蝇×黑身雄性蝇 | 26178 | 108 |
3 | 灰身雄性蝇×灰身雌性蝇 | 4928 | 1568 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】按照不同的需要可以将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此可见生物进化的基础是（ ）
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 自然选择的多样性
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