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    我国河北省北部地区，在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750～1 500只青蛙，一只青蛙一天可食20～200只害虫．因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成．近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭．结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产．
    （1）后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产，这是为什么呢？
    （2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
    【答案】分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系．解答时可以从青蛙、害虫、小麦之间的关系方面来切入．
    解答：解：（1）在麦田中存在食物链：小麦→害虫→青蛙．由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭．害虫没有了天敌的控制大量繁殖，数量增多，吃光了麦叶造成小麦等农作物减产；后来使用农药，把害虫中没有抗药性的个体杀死，害虫数量减少，产量获得一些恢复；而有些害虫具有抗药性，能够存活下来，（没有天敌）并且大量繁殖，数量大增导致农作物受害严重而大量减产．
    （2）通过对以上资料的分析，人类不能随意灭杀某种动物．因为在生态系统中，某种动物青蛙与其他生物害虫、小麦有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．
    故答案为：
    （1）因为有些害虫具有抗药性，能够存活下来，并且大量繁殖，导致农作物受害严重．
    （2）不能．因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （1）后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产，这是为什么呢？
    （2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁抚顺教研室初二上学期生物期中考试预备卷（带解析） 题型：综合题

    （5分）我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
    通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？            。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着             关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响            ，以致影响该动物所生存的               。由此说明动物在                 中起着重要作用。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁抚顺教研室初二上学期生物期中考试预备卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。

    通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？             。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着              关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响             ，以致影响该动物所生存的                。由此说明动物在                  中起着重要作用。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （5分）我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。

    通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？             。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着              关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响             ，以致影响该动物所生存的                。由此说明动物在                  中起着重要作用。

     

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