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    据下图回答问题(每空1分，共7分)

    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是__________和非生物部分。
    （2）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。写出图中最短的一条食物链_______________________________________________。
    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是                    。
    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加，短时期内，该生态系统中的              数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的                               能力。
    （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则__________的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过                          不断积累。
    （1）分解者，非生物部分 （2）绿色植物→鼠→狐（3）捕食关系
    （4）狐和鹰，自我调节 （5）鹰 营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多

    试题分析：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气和水等，植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者，要形成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分。
    （2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，最短食物链为：绿色植物→鼠→狐。
    （3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．杂食性鸟与昆虫的关系是都是生态系统中的消费者，处在不同营养级杂食性鸟以昆虫为食，为捕食关系。
    （4）如果该生态系统鼠类的数量大增，以鼠为食的狐和鹰因食物增加而数量大增，但绿色植物的数量因鼠的增加而减少，所以要是使生态系统逐渐恢复原样．生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，表明生态系统具有自我的调节能力。
    （5）动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全（富集）。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）

    （1）此图中的生产者是____________
    （2）此图中食物链有_______条，它们相互连接构成了________________.
    （3）此图中最长的食物链为_____________　　__________________
    （4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量____________,导致植物退化。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是
    A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
    B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
    C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
    D．此食物网中包合3条食物链

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是                      （  ）
    A．牛吃青草B．大鱼吃小鱼C．狼捕食羚羊D．小鸡吃虫子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的
    A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→A
    C．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图：鹰吃蛇，蛇吃鼠……，请写出这条食物链:_________________________,如果人们大量捕杀狐狸,则在短时间内兔的数量会____________,草的数量会______________.（最后两空选填：减少或增多）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：（本题12分）

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少___________部分和__________。
    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物         ，食草动物的数量总比食肉动物___________。
    （3）从图中可以看出，生产者是       ，生产者与消费者之间的关系是     的关系，这样就形成了           ，本图中有___________条食物链。
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为                               。
    （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先                 。
    （6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是                   ，对鼠有间接关系的生物是                                      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是                                    （     ）
    A．一片农田B．一块草地C．一片森林D．一条河中的鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，生产者是__________，各种动物是                    。  
    （2）该生态系统有________条食物链，最长的一条食物链可表示为：                                                 ，很多条食物链彼此交错就构成__________。

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