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    （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套在一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行______散发出来的______凝结而成的．
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含______较丰富，这是植物进行______的结果．
    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的______，这是植物进行______的结果．
    （4）光合作用的表达式：______呼吸作用的表达式：______．
    （1）由分析可知晴天的上午，光照强烈，利于植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到空气中去的过程，因此在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，植物体内的水就会通过蒸腾作用被散发出来，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠．
    （2）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气丰富，因为氧气有助燃的主要，这是绿色植物进行了一天的光合作用，放出大量氧气的结果．
    （3）第二天打开袋口，迅速伸一支燃烧着的火柴进袋内，火柴熄灭了，说明袋内的氧气较少，因为植物经过一夜的呼吸作用消耗了大量的氧气．
    （4）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．用式子表示：

    其中光合作用原料：二氧化碳、水；条件：光能；场所：叶绿体；产物：有机物、氧气．
    细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体内进行的．用式子表示：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

    故答案为；（1）蒸腾作用；水蒸气；（2）氧气；光合作用；（3）二氧化碳；呼吸作用．
    （4）
    有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    有一片正常进行各种生理活动的树叶（如图），图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（12分）

    （1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①________，②________，③_________，④___________。
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①________，②____________。
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是：_________________。
    （4）若用该叶片作为实验材料验证植物的光合作用，为使实验成功，应在设计对照实验前对植物进行怎样的处理？_________。这样做的原因是____________              。
    （5）绿叶在光下照射一段时间后，将其放入酒精中加热，会看到绿叶变成黄白色，这说明叶中_________已经溶解在酒精中。
    （6）人们一般都认为在家庭中养些植物对健康有利，但是科学证明晚上在卧室中放置大量植物是不利于健康的。根据所学知识，你认为其中的原因是：
    ___________                                                。（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验．
    （1）实验前，左右两装置的不同点是左树枝上有树叶，右树枝上无树叶．除此之外，其它条件都相同．本实验的对照组是______（左树枝、右树枝）
    （2）实验后，看到的现象是：左塑料袋内______（有、无）小水珠，左瓶内水减少；右塑料袋内______（有、无）小水珠，右瓶内水几乎不变．
    （3）由实验可知，塑料袋内的小水珠主要是由植物的______散发出来的水蒸气凝结而成的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题．
    （1）在A、B两个装置中，塑料袋内水珠较多的是______，其原因是______．
    （2）比较C、D实验，______实验能更准确地测定植物体散失的水分．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    丁装置可以用来验证蒸腾作用，但此装置有一个错误，应修改为（　　）
    A．植物叶片太多，应摘掉些
    B．应扎紧袋口
    C．应给叶片涂上凡士林
    D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了（　　）
    A．减少蒸腾作用B．增加水分的散失
    C．促进无机盐的吸收D．便于运输操作

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物吸收的水分可以用来（　　）
    ①作为组成细胞的重要成分
    ②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成
    ③参与蒸腾作用，使植物免遭阳光灼伤
    ④溶解并运输矿物质．
    A．①②③④B．①②C．③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把一刚折下的果树枝插入小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5N，光照6小时后，测得重为4.8N．其重量减少的主要原因是（　　），又单独测得枝条的重量稍有增加，增加的原因是（　　）
    A．蒸腾作用　光合作用B．运输作用　光合作用
    C．呼吸作用　蒸腾作用D．光合作用　蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    右图是某植物茎的结构图，请据图回答下列问题：
    （1）图中的[1]叫做______，它的内侧部分是______，其中的筛管具有运输______的功能．
    （2）图中的[2]叫做______，它能够使木本植物的茎______．
    （3）图中的[3]叫做______部，其中的______具有输导______的功能．
    （4）图中的[4]叫做______，具有______的功能．

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