练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．阅读下列材料，分析并回答问题．
    鄱阳湖位于我省北部、水域流经九江、上饶和南昌，是我国第一大淡水湖．然而近年来，枯水期提前、持续时间延长已成为常态．今年冬天，鄱阳湖已严重干枯，截至2015年1月18日8时，鄱阳湖通江水体面积仅266平方公里，仅为丰水期最大面积的120．
    然而，相对平浅的湖面上，三步一小网，五步一大网的现象却十分显眼．村民们黑压压地设置着一道道网阵，高高的竹子牵拉着一张张大网，向湖内延伸，水域被圈成块状，将本就狭小的湖区挤占得严严实实．有的是定置网，网孔非常小，直线摆设；有的是“迷魂阵”，大网套小网，迂回布设．鱼儿进入这些非法网具后根本无法脱身，连小鱼苗都要被“一窝端”．这导致很多鱼类的繁殖地也遭受破坏，鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少．这种竭泽而渔的方式，还直接威胁到鸟类的生存繁衍．“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在，这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题．
    （1）鄱阳湖属于淡水生态系统，与森林生态系统相比，淡水生态系统的稳定性更低（高/低）．
    （2）从上述材料分析，鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有AD．
    A．湖泊面积减少  B．环境污染   C．外来物种竞争 D．人类滥捕乱杀  E．偷猎  F．滥砍乱伐
    （3）生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性．鄱阳湖鱼类种类多样性的减少实质是基因多样性的减少．
    （4）“候鸟保护”最有效的措施是建立自然保护区．
    （5）为了改善鄱阳湖现状，保护鄱阳湖生物多样性，鄱阳湖保护管理处向广大市民征集宝贵建议．除上题中提到的措施，你有什么好的建议吗？（写出两条）
    ①保护环境；
    ②法制教育和管理，禁止乱捕乱杀．

    分析 （1）生态系统具有一定的自我调节能力．
    （2）威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵等．
    （3）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．
    （4）保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区．
    （5）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．

    解答 解：（1）森林生态系统中生物种类多，结构层次复杂，淡水生态系统中生物种类少结构层次简单，所以，与森林生态系统相比，淡水生态系统的稳定性低．
    （2）威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵等．据材料可见：导致鄱阳湖生物多样性面临威胁的原因是A湖泊面积减少和D人类滥捕乱杀．
    （3）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．生物种类的多样性实质是基因的多样性．
    （4）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此“候鸟保护”最有效的措施是建立自然保护区．
    （5）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于偷猎者及时进行法制教育，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用；另外提高国民的环保意识，保护环境，保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性．
    故答案为：（1）低
    （2）AD
    （3）基因；生态系统；基因；
    （4）建立自然保护区
    （5）保护环境；法制教育和管理，禁止乱捕乱杀；

    点评 熟练掌握生物的基础知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．植物也能对外界的刺激做出反应．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物中，学习能力最强的是（　　）
    A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．公鸡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．日常生活中人们运用各种方法和技术保存食品，下表中食品的保存方法不合理的是（　　）
    选项ABCD
    食品种类水果、蔬菜盒装牛奶香菇袋装肉肠
    保存方法冷冻巴氏消毒脱水真空包装
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．巴斯德发现了乳酸菌，提出了巴氏消毒法和双名分类法，被称为“微生物学之父”．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是一个食物网，请据图回答问题．

    （1）生产者是绿色植物．
    （2）图中共有6条食物链．最长的一条是绿色植物→昆虫→蛙→鼠→蛇→鹰．
    （3 ）在该生态系统中，如大量捕杀蛇和鹰，这将会使这个生态系统中各种生物的数量和所占比例发生变化，从而破坏生态平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．动物一般都能自由运动，请根据所学知识回答下列问题．
    （1）动物的运动有许多不同形式．如：鱼类可依靠尾部的摆动和鳍的协调作用游泳；鸟类的前肢特化成了翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．
    （2）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其它动物，这主要是因为昆虫具有翅．而蜈蚣的运动方式是依靠附肢爬行．
    （3）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物，逃避敌害和繁殖后代的机会．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．人体最大的消化腺是肝脏√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用产奶量不同的奶牛可以培育出高产奶牛，应用的生物技术是（　　）
    A．人工诱发基因突变B．杂交育种
    C．向受精卵内注射产奶高的基因D．使奶牛染色体数目发生变化

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案