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    （2009?东营）阅读下列材料，回答后面的问题：
    2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情．甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．
    （1）甲型H1N1流感病毒的生活方式是
    寄生
    寄生
    ．
    （2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于
    呼吸道
    呼吸道
    传染病．
    （3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
    控制传染源
    控制传染源
    ，同时它又属于
    特异性
    特异性
    免疫．
    分析：本题考查的是有关传染病的知识，首先明确什么是传染病．
    解答：解：（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．只有霍乱是由病原体引起的，具有流行性和传染性等特点．引起甲流的是甲流病毒，病毒不能自己生活，必须寄生在其它生物体上，依靠吸取其它生物体上养料来维持生存，故属于寄生生活．
    （2）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫和空气传播．如流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等．甲流与普通感冒类似，是通过飞沫和空气传播的，应属于呼吸道传染病．
    （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．传染病就流行不起来．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群．发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施应属于预防传染病中的控制传染源．病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质（抗体），引起人体产生抗体的物质叫做抗原．人体通过淋巴细胞产生抗体是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
    故答案为：（1）寄生       
    （2）呼吸道   
    （3）控制传染源；特异性
    点评：传染病的知识是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?东营）如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化．据图判断下列叙述中正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?凤城市）阅读下面的小故事，并回答问题 
    《酸啤酒的秘密》
        1865年．法国立耳城的制酒作坊里发生了一件怪事，本来香味芬芬的啤酒都变成酸得不能下咽的酸酒．酒厂的老板个个焦急万分，因为一批批酿制的啤酒发出酸味，全都都堆在酒窖里．再也卖不出去了．  
    “香味芬芬的啤酒怎么无缘无故就发酸了呢？”
        对于这个难题没有一个人知道它的答案．各家酒厂的老板天天在一起，愁眉苦脸地商讨着解决办法．
        当时大家都认为化学是神秘万能的，就决定给城里大名鼎鼎的化学家巴斯德写封信，想知道这个难题的答案．
        巴斯德花了许多时间，把发酸的啤酒对照着不发酸的啤酒，在显微镜下仔仔细细地观察． 
        奇怪的是，在发酸的酒里，总能看到许多在一百多年前列文虎克就曾经描述的细菌．它们一共有两种类型．其中有一中随着酒味变酸，就逐渐增多，并切变得活跃起来；而另一种则始终没有变化．
        但是在不发酸的酒里，却永远只能见到后一种细菌的存在． 
        他每天仔细地观察，详细记录．经过几百次的核对，巴斯德终于弄清了酒味发酸的原因．原来麦芽酿成酒是由后一种细菌作用的结果，因此在每一种酒里，不论发酸的或不发酸的都能够发现它们的足迹；而前一种细菌则是造成酒味变酸的祸首．又经过许多次实验以后，才更加清楚地知道这是一种叫做乳酸杆菌的细菌．它们会把酸酒的成分分解成酸，使啤酒变酸．巴斯德研究了酒味变酸的愿因．现在只需在显微镜下检查一下酒汁，在也用不着用嘴去品味，就能肯定酒是不是变酸了．甚至还能根据乳酸杆菌的多少，大致确定酒味发酸的程度．
        巴斯德把各家酒 厂的老板都叫来，然后告诉他们，显微镜下这些小小的乳酸杆菌，就是造成酒味发酸的原因．
    （1）巴基德研究啤酒变酸的原因所用的方法是
    对照实验
    对照实验
    法，这种方法的用具是
    显微镜
    显微镜
    ，研究的材料是
    发酸的啤酒和不发酸的啤酒
    发酸的啤酒和不发酸的啤酒
    ．
    （2）啤酒变酸的原因是酒被
    乳酸杆菌
    乳酸杆菌
    所污染．
    （3）巴基德研究啤酒变酸的原因，要用没变酸的啤酒作为
    对照
    对照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?株洲）阅读以下材料，回答有关问题．
    据新华网报道：2009年5月17日，内地首例甲型H1N1流感患者包雪阳出院，出现在了等候已久的记者面前．在不停闪动的镜头前，他真诚地说：“我想对那些因我被隔离观察的朋友们说一句，给你们添麻烦了．虽然我不是有意要做一些事情，但是因为我给他们的生活工作带来的不便，希望他们理解我”．包雪阳还鼓励山东和北京确诊的两例患者，不要怕，要尽量配合医生的治疗．
    （1）从传染病流行的三个基本环节看，包雪阳属于
    传染源
    传染源
    ．
    （2）为了更好地预防甲型H1N1型流感，各国卫生组织都加紧研制生产疫苗，通过注射疫苗，使人获得免疫能力．这在传染病的预防措施上属于保护
    保护易感人群
    保护易感人群
    ，从免疫的特点来分析，这种免疫属于
    特异性
    特异性
    免疫．
    （3）如图是某同学上网找到的甲型H1N1流感病毒图片，图中①和②分别是
    C
    C
    ．
    A．细胞核和细胞膜B．细胞核和细胞壁
    C．遗传物质和蛋白质D．蛋白质和遗传物质
    （4）假如你是与包雪阳乘坐同一架飞机回国的乘客，知道包雪阳患病的消息后，你会怎么办？（写两点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?东营）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
    体壁
    体壁
    呼吸，B用
    肺、皮肤辅助
    肺、皮肤辅助
    呼吸，E用
    肺
    肺
    呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
    生殖和幼体的发育必需在水中进行
    生殖和幼体的发育必需在水中进行
    ．
    （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
    前肢变为翼
    前肢变为翼
    ，体表被覆羽毛等．
    （5）E特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，它与植食性相适应的特点
    牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
    牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
    ．
    （6）一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问家兔的毛色在遗传学上称为
    性状
    性状
    ．小兔的毛色不同，这是一种
    变异
    变异
    现象．

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