分析 A蜗牛,属于软体动物,B麻雀属于鸟类,C青蛙属于两栖动物,D蝴蝶属于节肢动物,E属于鱼类.
解答 解:(1)A蜗牛的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的软体动物.
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,E所属的类群是鱼类,用鳃呼吸;C青蛙所属于的类群是两栖动物用皮肤辅助肺呼吸.
(3)蝙蝠会飞,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物.
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.
(5)A和D分为一类为脊椎动物,其他动物分为一类为无脊椎动物,分类依据是体内有无脊柱.
(6)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物.无脊椎动物进化为脊椎动物.脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.将以上动物按照从低等到高等顺序进行排序是:ADECB
故答案为:(1)软体;(2)鳃;皮肤辅助肺;(3)胎生哺乳;(4)基因;建立自然保护区;(5)体内有无脊柱;(6)ADECB
点评 掌握各种动物的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遮阴、气温15~20℃ | B. | 阳光充足、气温15~20℃ | ||
| C. | 遮阴、气温20~25℃ | D. | 阳光充足、气温20~25℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 金银花 | B. | 榆树 | C. | 杏树 | D. | 金花茶 |
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