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5.人在平静吸气时,肋间肌和膈肌所处的状态分别是(  )
A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩

分析 呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程;
吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;
呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.

解答 解:吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气.呼气时相反.可见A选项正确.
故选A.

点评 吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差.吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都收缩,呼吸时肋骨间的肌肉和膈肌都舒张.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是(  )
A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光
B.低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
C.观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开
D.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.危害人类健康的疾病有许多.下列相关说法错误的是(  )
A.艾滋病可以通过血液传播
B.接种疫苗预防疾病属于特异性免疫
C.非处方药服用前不用阅读说明书
D.隔离治疗肺结核患者属于控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.视网膜上的感光细胞受光的刺激而产生神经冲动,神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验.
组别实验材料浸泡溶液及时间其他条件保存时间变质个数
樱桃番茄50个2L蒸馏水,2小时 相同10天40个
樱桃番茄50个①,2小时10天8个
(1)表格中①处应填写的内容是2L柚子皮提取液.
(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制单一变量.
(3)设置甲组的作用是形成对照.
(4)你认为樱桃番茄变质的根本原因是微生物的大量繁殖.
(5)通过该实验可以得出的结论是柚子皮提取液有明显的杀菌作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.人体消化和吸收的主要场所是胃.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为眼球结构示意图,请据图回答:
(1)人体视觉的形成过程:外界物体反射过来的光线,依次经过【③】角膜、瞳孔、【④】晶状体、玻璃体、经过折射,在视网膜上获得的图象信息,通过视神经传到大脑的特定区域,才能形成视觉.
(2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是变大(变大/变小).
(3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书、看电视、玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的图象,落到视网膜的前方(前方/后方),这样看到的物像就会模糊不清.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如果用如图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是(  )
选项1234
A生物圈生态系统绿色植物生产者
B动物无脊椎动物节肢动物昆虫
C种子植物被子植物裸子植物双子叶植物
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间.
装置物质温度现象
水+白砂糖+酵母菌22-30℃有气泡产生,气球胀大了
水+白砂糖22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+酵母菌22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生二氧化碳气体,鉴定这种气体的方法是将该气体通入澄清的石灰水.
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是酵母菌 的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?①③.

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