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6.生物的分类是以形态结构和生理功能为依据.

分析 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

解答 解:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.
生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.
故答案为:形态结构;生理功能.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,这部分知识是重点,要好好掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是(  )
A.不能开花、结果B.生殖离不开水
C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某中学生物科技活动小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震荡或保温37℃温水中保持10分钟
加入碘液2滴
结果不变蓝变蓝变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照 实验.
(2)在上述表格中写出实验现象.
(3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(4)1号试管与3号试管的比较可以证明:牙的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一个体重60公斤、健康的成年人,每年无偿献血200毫升,其结果是(  )
A.不影响身体健康,并刺激身体的造血功能
B.有生命危险
C.会影响身体健康
D.会造成死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各项中全部属于现代类人猿的是(  )
A.长臂猿,大猩猩,猩猩,金丝猴B.长臂猿,大猩猩,猩猩,狒狒
C.长臂猿,卷尾猴,猩猩,大猩猩D.长臂猿,大猩猩,猩猩,黑猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.消化道中的葡萄糖,若要被头部的组织细胞所利用,其运输路径是(  )
①左心房、左心室②右心房、右心室③肺④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦下腔静脉⑧颈动脉.
A.⑦①⑥③⑤②④⑧B.⑥①⑤③⑦②④⑧C.⑦⑥③⑤①②④⑧D.⑦②⑤③⑥①④⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项生命现象与激素无关(  )
A.血糖含量经常保持稳定B.强光瞳孔变小
C.男孩进入青春期喉结突出D.成年前人体不断生长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是鸡卵的结构图,请根据图回答:(注:[]里填数字)
(1)[1]胚盘将来发育成小鸡.如果用X光线照射此部位会导致基因改变,因为里面有细胞结构中的细胞核;该处色浓而略大,说明此卵是受精卵.
(2)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[7]气室结构和卵壳上的气孔可以满足这个需求;[7]部位的空间越大,表示鸡蛋的新鲜程度越低.
(3)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是B
A、中华鲟    B、扬子鳄      C、大鲵    D、蝙蝠.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.现代文明病主要有恶性肿瘤、心脑血管疾病和糖尿病等一些慢性,非传染性疾病.

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