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呼吸作用的实质是(  )
A.分解有机物,释放能量B.合成有机物,释放能量
C.分解有机物,储存能量D.合成有机物,储存能量
呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳.
故选:A.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用都有的现象是(  )
A.最终合成省机物B.最终分解有机物
C.气体交换D.能量转换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下(  )
A.不利于细菌的生存
B.可降低水分的蒸发
C.呼吸作用弱,有机物消耗少
D.抑制光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

蜡烛燃烧或动物呼吸排出的______是绿色植物光合作用的原料.而光合作用产生的______,处了满足自己呼吸之外,还供给了动物.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图,你认为此图表示的是生物的哪种生命活动(  )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.细胞生长

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农业生产中,促进植物呼吸作用的措施是(  )
A.增加大棚内二氧化碳的浓度
B.粮食晒干后贮藏
C.给农作物施用化肥
D.给农作物松土

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为(  )
A.生物生活需要营养
B.植物呼吸作用产生二氧化碳
C.生物需要生长
D.对外界要产生反应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

就玫瑰的花瓣而言,下列的叙述正确的是(  )
A.不能进行光合作用
B.不能与外界发生气体交换
C.不需要消耗能量
D.不进行细胞分裂

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

日常生活中,不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是
A.乘公交车出行B.节约用电
C.使用一次性纸制品D.爱护花草树木

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