为了探究影响大棚作物产量的因素.某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验.下列说法错误的是( )大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃ A．甲乙构成一组对照实验.变量是二氧化碳浓度B．乙丙构成一组对照实验.变量是温度C．甲丙构成一组对照实验.变量是温度和二氧化碳浓度D．可以构成两组对照实验.变量分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条件均相同）。下列说法错误的是（　　）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

试题分析：为了保证实验结果的不同只能是有某个条件引起的，采取对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验，这个条件即实验变量，由表可知，该实验可以构成两组对照实验，一组是甲和乙构成的对照实验，变量是二氧化碳浓度，另一组是乙和丙构成的对照实验，变量是温度，甲和丙有两个变量是二氧化碳浓度和温度，不能构成对照实验，可见，选项C的实验分析是错误的。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

绿色植物叶片的主要结构是

A．上表皮、下表皮、气孔	B．表皮、叶肉、叶脉
C．栅栏层、海绵层、叶绿体	D．保卫细胞、叶肉、表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

夜间不宜将盆载植物放在密闭的卧室内，主要是因为植物的呼吸作用

A．吸收二氧化碳放出氧气	B．净化空气
C．吸收氧气放出二氧化碳	D．降低室温

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，右图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（）

A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气

D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了上图所示实验装置。他们进行了如下实验操作：

①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B部分）；
②用不透明袋将乙叶片全部罩上；
③将装置放于黑暗中处理24小时；
④再将装置放于光下照射4小时，取下甲、乙叶片，经脱色后用碘液处理，观察到的现象：a．甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色；b．乙叶片不呈蓝色。
请你分析实验现象，回答下列问题：
（1）现象a说明绿色植物进行光合作用需要         。
（2）现象b说明绿色植物进行光合作用需要         。
（3）在取下罩在乙叶片上的口袋时，发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析，水珠是由植物叶片的             形成的。
（4）在该探究中，步骤        （填序号）是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵重2．3千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只给柳树浇灌雨水。5年后，柳树的重量增加了76．7千克，而土壤的重量只减少了60克。请问柳树重量增加的主要原因是