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    下列选项中属于细菌细胞结构图的是（　　）
    A、B、C、D、
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于仿生技术的是（　　）
    A、蝙蝠的回声定位与雷达B、生物方法防治病虫害C、萤火虫与冷光D、乌龟的背甲与薄克建筑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “细菌对植物遗体有分解作用吗？”某生物小组的同学针对这个问题提出三种实验方案，三组实验的共同点是：将同种树的落叶分成等量甲乙两组，并滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．其它做法如下：
    甲组乙组
    方案1放在无菌条件下放在自然条件下（暴露在空气中）
    方案2灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌放在无菌条件下
    方案3灭菌后放在无菌条件下放在自然条件下（暴露在空气中）
    （1）针对这个实验研究的问题，做出假设
     
    ．
    （2）三个方案中，方案
     
    更能说明问题．这个方案的实验变量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，下列选项不正确的是（　　）
    A、图甲中③的作用是贮存遗传信息B、与植物细胞相比，甲不含叶绿体，营养方式是异养C、与真菌细胞相比，甲没有真正的细胞核D、图甲和病毒一样都进行分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关乳酸菌的叙述，正确的是（　　）
    A、无细胞结构B、多细胞生物C、无成形的细胞核D、孢子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌的叙述，正确的是（　　）
    A、没有叶绿体、线粒体，生活不需要能量B、靠分裂生殖，环境适宜时繁殖速度很快C、没有成形的细胞核，适应环境能力很弱D、不需要进行呼吸作用，所以没有线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．其中属于酵母菌的结构是（　　）
    细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
    甲 √ √ √ √ ×
    乙 × √ √ √ ×
    丙 √ √ √ √ √
    丁 √ √ √ 不成形 ×
    A、丁B、甲C、乙D、丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜C、遗传物质D、成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（　　）
    A、植物B、动物C、病毒D、腐生细菌和真菌

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