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    城市生态系统的主体是：
    A．人类B．绿色植物C．高楼大厦D．动物
    A

    试题分析：城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统，城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成。
    点评：此题为基础题，掌握生态系统的类型，重点了解城市生态系统的特点，即可作答。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了预防鸟啄食草籽 ，将留种地用网罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，产生这种现象的原因是
    A．环境污染B．缺水干旱C．植被破坏D．食物链被破坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统中，有毒物质通过食物链会_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了
    分析，结果记录如下：
    生物种类
    		消化道内食物组成
    鱼（甲）
    		鱼（乙）
    小球藻
    		/
    鱼（乙）
    		水蚤
    水蚤
    		小球藻
    （1）该湖泊中所有的生物构成了一个      。从生态系统的组成成分来看，小球藻属于        。
    （2）根据上表提供的信息，写出相应的食物链      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    森林生态系统被称为“地球之肺”。         （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小强用“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语写了几条食物链，其中正确的是
    A．螳螂→蝉→黄雀B．树←蝉←螳螂←黄雀
    C．蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→螳螂→黄雀

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （9分）请完成下列图解。

    （1）该生态系统中共有    条食物链，并写出其中最长的一条食物链              。
    （2）此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在             的状态，这种现象被称为                 。
    （3）生产者与消费者之间的关系，主要是            的关系，这样就形成了食物链。
    （4）上图表示的生态系统中生产者是        ，其组成成分中生物部分缺少了              。
    （5）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是            ，为什么？                                                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类大量捕杀湿地生态系统中的青蛙、蛇等动物，也对生态环境造成了严重破坏。这类活动首先破坏了生态系统中的（  ）
    A．非生物环境B．生产者
    C．消费者D．分解者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一选项不是一个生态系统：
    A．一片森林B．一块农田C．一群鸟D．一条河流

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