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    请阅读下列资料并回答相关问题：
    情景1 明明病了，头痛、发烧又咳嗽．医生诊断是：感冒引起呼吸道感染．口服和静脉注射药物治疗．
    情景2 为增强体质，明明开始和爸爸一起跑步了！明明是个善于发现问题的孩子！他注意到：剧烈运动时和平静状态下心跳次数、呼吸的频率显著不同，相信聪明的你，也发现了这个秘密！
    （1）情景1中主要涉及了人体的哪些系统？
    （2）参照情景2并根据你的体验填写表：
    骨骼肌活动情况心 跳呼 吸
    平静状态
    剧烈运动
    （3）为什么两种状态下的心跳次数和呼吸频率不同呢？
    （4）情景2用事实证明了人体是一个统一的整体，你能说出在其中起调节作用的主要系统吗？
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在经以下处理一小时后，滴加碘液会使哪一支试管的内容物变成蓝色（　　）
    A、米汤与一定量的冷水充分混合后，并将试管保存在37℃水中B、米汤与一定量的唾液充分混合后，并将试管保存在37℃水中C、人体必需的氨基酸与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中D、脂肪微滴与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用，下列叙述与之无关的是（　　）
    A、能加强呼吸肌的收缩力量B、可以使吸入的气体中氧的比例增加C、可以扩大胸廓的活动范围D、可增加参与气体交换的肺泡数目

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    早晨和傍晚对于爱锻炼身体的人来说还是傍晚较好．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表回答下列问题：

    气体成分 环境中的气体% 呼出的气体%
    氮气 78 78
    氧气 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    水 0.07 1.1
    其他气体 0.9 0.9
    （1）请你仔细解读表中数据，人体呼出的气体中含量最多的是
     
    ．
    （2）人体通过呼吸吸入的氧，最终在细胞的
     
    （填结构）中被利用，人体代谢产生的水可通过尿液和
     
    等形式排出．
    （3）上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况，曲线A表示的是
     
    状态下的呼吸，曲线B表示的是
     
    状态下的呼吸，其中呼吸的动力主要来自
     
    的收缩和舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物不是由细胞构成的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不能独立生活的生物是（　　）
    A、酵母菌B、草履虫C、衣藻D、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）
    A、病毒个体微小，但肉眼可见B、病毒具有细胞结构C、病毒只能生活在活细胞中D、病毒能在无机物中生长繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    噬菌体的基本结构单位是细胞．
     
    ．（判断对错）

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