练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    为了保护生物的多样性，可以采取的措施有  （　 ）
    ①依法保护生物多样性
    ②建设自然保护区
    ③采取迁地保护的措施
    ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
    A．②③B．②③④C．①②④D．①②③④
    D

    试题分析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，建立自然保护区又叫就地保护．有时把濒危物种移入动植物远进行专门的保护，建立种质库等，也叫迁地保护．还相继颁布了相关的法律法规进行依法保护生物的多样性．有的要进行用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    我国地大物博，物种丰富，取之不尽，用之不竭，环境恶化纯属危言耸听．______．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（　　）
    A．森林覆盖率少B．外来物种引入
    C．对森林资源的不合理利用D．土地沙漠化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物圈中的某种生物一旦绝灭，一般就不可能恢复了。                (    )

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因 （   ）
    A．传染病的流行
    B．栖息地和繁殖环境遭到破坏
    C．环境污染日趋严重
    D．人类大量的捕杀

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是
    A．就地保护B．易地保护C．保护基因D．保护濒危物种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物的多样性，（   ）是最有效的措施。
    A．将濒危物种迁出原地B．将动物领养回家
    C．建立自然保护区D．建立种质库

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
    类 群
    		每一种原因所占比例（％）
    生境消失
    		过度开发
    		物种引进
    		捕食控制
    		其他
    		还不清楚
    哺乳类
    		19
    		23
    		20
    		1
    		1
    		36
    鸟 类
    		20
    		11
    		22
    		0
    		2
    		37
    爬行类
    		5
    		32
    		42
    		0
    		0
    		21
    鱼 类
    		35
    		4
    		30
    		0
    		4
    		48
    注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
    请根据以上信息回答：
    （1）表中的“生境消失”是指在      （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。
    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的     能力，从而破坏生态平衡。
    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行         处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的       是影响最大的因素。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是
    A．这些水果的口味不纯
    B．超过允许携带的重量
    C．可能与我国水果杂交，使水果的品种退化
    D．可能携带有外来物种，破坏生态平衡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案