下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动.请回答:(1)A.B表示两种物质.它们分别是 . .(2)①.②分别表示两种生理活动.其中为生命活动提供动力的是 ,能为生物的生存提供有机物的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

（4分）下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动，请回答：

(1)A、B表示两种物质，它们分别是________、_________。
(2)①、②分别表示两种生理活动，其中为生命活动提供动力的是________；能为生物的生存提供有机物的是___________。（填序号）

（1）二氧化碳氧气（2）② ①

①是光合作用，原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，光合作用的实质是合成有机物，②是分解有机物，释放能量供生命活动利用，是呼吸作用的过程。

练习册系列答案

68所名校图书小学毕业升学考前突破系列答案

一通百通系统归类总复习系列答案

新动力系列答案

一路领先大提速同步训练与测评系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

右图是植物叶片结构示意图：（每空1分，共9分）

（1）植物蒸腾作用的“门户”是【】。
（2）【 1 】中有导管，它能运输和。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的运输到植物体的各个部分。
（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（6分）刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。

（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在          中一昼夜。
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置       实验。这样设置后，该实验中的变量是            。
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在        下几个小时。
（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有        。
（5）这个实验的结论是                                                   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：（7分）
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色。
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
（1）普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的，这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
（2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
将一个的叶片一半遮光，一半曝光的目的是___________________________________。
（3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是____________________。
（4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用，因而绿色植物被称为“空气净化器”。
（5）根据科学家研究发现的光合作用原理，在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量？答：_______________________________________________________。　　　　　

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测( )。