精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
图是某草原生态系统中部分生物构成的食物网,请据图回答:

(1)此生态系统中的消费者有          等(至少选填两种)。
(2)在该食物网中,田鼠与农作物、蛇与蛙的关系都是
                      的关系。该食物网共有        
条食物链。写出该食物网中最短的食物链:             
                                             
⑴ 除农作物外,图中其他生物名称选填两个即可。
⑵ 食与被食(或吃与被吃、捕食与被捕食)  3   农作物→田鼠→蛇

试题分析:(1)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供食物和能量,因此植物是生态系统中生产者,直接以植物为食物的消费者有害虫、食虫鸟、蛙、蛇、田鼠。
(2)田鼠吃农作物,蛇吃蛙,所以它们的关系是捕食关系,该生态系统的食物链有:农作物→害虫→食虫鸟→蛇,农作物→害虫→蛙→蛇3条,其中最短的一条是:农作物→田鼠→蛇。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟记理解食物链的概念、物质能量流动的特点、生物与生物之间的关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点 (     )
A.可以少用或不用农药,减少农药对环境的污染
B.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
C.可以节省防害的成本,提高农业生产的经济效益
D.减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,绿色植物(小麦)属于
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,人属于(     )
A.生产者B.消费者C.分解者D.前三者都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不能作为一个生态系统的是
A.一群鸽子B.一片森林C.一块农田D.一个池塘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答下列问题:(10分)

(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是                         。
(2)请写出图中最长的一条食物链:                              。;该生态系统中共有______条食物链.
(3)该生态系统中,鹰与兔的关系是      ,除此以外,生物与生物之间还有__________和___________关系.
(4)如果大量捕杀食虫鸟,使食虫鸟的的数量减少,则虫的数量会     
(5)植物、食虫鸟、虫三者中,数目最多的是        。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量____(选填“多”或“少”);从消化系统比较,植食动物没有________齿,但是______肠发达。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,如果有毒物质进入生态系统,则体内有毒物质积累最多的生物是
A.鹰B.蛇C.鼠D.草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,数量最少的是
A.绿色植物B.草食动物C.小型肉食动物D.大型肉食动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案