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    5．动植物遗体被自然界中的细菌和真菌分解后，形成的物质不包括（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．水D．无机盐

    分析 大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间．

    解答 解：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．故一氧化碳不是细菌和真菌把动植物遗体分解的产物．
    故选：A．

    点评 细菌和真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现，值得注意．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，揉挤面团后，水变白了，纱布上有黄白色胶状物，下列说法正确的一项是（　　）
    A．白色物质是淀粉
    B．白色物质可用碘液来检验，滴加碘液后，变成了黑色
    C．黄白色胶状物是脂肪
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题

    （1）曲线AB段表示时肺内气压的变化，胸骨和肋骨向上向外（填向上向外，向下向内）运动．与此同时图2应该是乙状态（填甲、乙）．膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
    （2）有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响乙（填甲或乙）所示生理过程的进行，长期这样会引起体质下降．
    （3）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都减小．此时与呼吸有关的肌肉的变化情况：舒张．
    （4）本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等．
    （5）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时膈肌是处在向上（填写“向上”或“向下”）位置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的体壁完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于湿润的土壤生活．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管．
    （3）鸟的呼吸器官是[3]肺，标号[2]是气囊，其功能是辅助呼吸，以适应空中的飞翔生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细菌的叙述正确的是（　　）
    A．都有鞭毛B．都有荚膜
    C．都能使动植物患病D．都没有成型的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．完整的苹果可以保存很长时间，而果皮损伤的苹果会很快腐烂，这说明果皮属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分裂组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．进入青春期身体发生变化的一个最显著特点是（　　）
    A．神经系统的功能明显增强
    B．身高迅速增长
    C．性器官发育和性成熟
    D．心脏和肺等内脏器官的功能明显增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．亚洲各国包括我国滥用抗生素现象严重，必须尽快采取对策，以防止抗药性菌的产生．我国专家也提出人类应给自己战胜微生物感染疾病，留有“杀手锏”．
    （1）抗生素是由青霉菌产生的对某些病菌有杀灭或抑制作用的物质，再治疗疾病方面发挥着极大的作用．
    （2）一些致病细菌在繁殖过程中会产生较强的抗药性，这种现象在遗传学上叫变异，而抗生素的大量使用起了选择作用，使得细菌的抗药性不断加强．
    （3）为了避免一些口服抗生素对胃壁黏膜造成很大的刺激，厂家一般将其制成胶囊，请猜测胶囊可能的成分淀粉．
    （4）青霉素使用之前，细菌对各种药物的抗药性存在着差异，患者使用青霉素后体内大多数敏感细菌被杀死，这是不适应者被淘汰；极少数抗药性强的个体存下来并繁殖后代，这是适者生存．
    （5）滥用抗生素的恶果之一是毒副作用，如严重的过敏反应．所以有些抗生素使用前要进行皮试．在免疫学上抗生素属于抗原．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．藻类植物没有根、茎、叶，但属于植物，这是由于（　　）
    ①藻类植物的细胞都有细胞壁　
    ②细胞内含有叶绿素　
    ③营养方式是自养　
    ④都生活在水中　
    ⑤都由细胞组成．
    A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤

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