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    麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是
    A．对生态系统没有不良影响
    B．生态系统必定会全面崩溃
    C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
    D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
    C

    试题分析：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡，选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果要维持一个生态系统的稳定，必不可少的成分是(    )
    A．生产者和消费者B．生产者和分解者
    C．食草动物和食肉动物D．消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（  ）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下哪项措施不利于环境保护：
    A．保护生物多样性B．治理工业“三废”
    C．维护生态平衡D．过度放牧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，如果没有分解者，那么
    A．动物和植物将会越长越繁盛
    B．动物和植物的遗体残骸就会堆积如山
    C．生态系统就会越来越大
    D．生态系统依旧能够维持

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是草原生态示意图，请回答：（7分）

    （1）从图中可以看出，生产者是         ，消费者有   种。生产者与消费者之间的关系主要是          关系，这就形成了            。
    （2）此图中共有    条食物链，它们交集构成         。最长的一条食物链可表示为                           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%，这个事实说明：
    A．农药能较好地控制农田害虫
    B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
    C．青蛙能较好地控制农田害虫
    D．农药影响水稻的传粉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态平衡的叙述错误的是（   ）
    A．生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定，这种稳定即为生态平衡
    B．生态平衡不是静止的绝对的
    C．自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要，人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡
    D．生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力，而且这种能力是有限的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生态系统中，不同生物之间，由于                的关系而形成的链状顺序叫做食物链。其起始环节是                    。

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