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8.下列植物结构中,属于器官的是(  )
A.B.C.D.

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此回答.

解答 解:图中A为西红柿果实,属于生殖器官;
B为玉米植株,属于植物体;
C为细胞群,细胞个体小,细胞核大,摆列紧密,属于分生组织;
D是一个植物细胞.
故选:A.

点评 理解掌握植物体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A.图中X表示感受器
B.图中存在两条反射弧
C.若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩
D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录,请你分析并回答相关问题:
环境
时间(分钟)
234567891011
明亮4320101210
阴暗6781091098910
(1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?
作出的假设是光会影响鼠妇的分布(或光不会影响鼠妇的分布).
(2)该实验的变量是光照.
(3)为了提髙实验结论的可信度,需要计算全班各组的平均值.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.神经细胞又叫神经元,一个神经元由什么组成(  )
A.胞体和突起B.胞体和树突C.胞体和轴突D.树突和轴突

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.转基因技术是现代生物技术的核心.对于转基因技术,下列说法不正确的是(  )
A.转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”
B.转基因技术可用于遗传病的诊断和治疗
C.转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种
D.转基因食品都是安全的,都是可以食用的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物.下列有关叙述正确的是(  )
A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多
D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香樟归为另一类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是长颈鹿的进化示意图.用达尔文的进化论分析,这是(  )
A.新陈代谢的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.近几年,由于我县大力推行“生态立县”,不断扩大绿化面积,整治湖水污染,前几年近乎销声匿迹的飞禽和鱼类又重新回到了人们的生活中.这种现象主要体现了(  )
A.环境因素对生物的影响B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响D.生物对非生物因素的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.如图是人体肺内及组织中集体交换示意图
A部分表示的是肺内的气体交换,通过这里的气体交换,血液由静脉血变成动脉血.B部分表示的是组织内的气体交换.通过这里的气体交换,血液由动脉血变成静脉血.氧气在人体内运输的最终目的地是组织细胞.

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同步练习册答案