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右图为某生态系统的物质循环简图,据图回答下列问题:                               

(1)兔子作为消费者把草通过光合作用合成的有机物分解成        返回无机环境中,并且释放能量,而甲在其中扮演的角色是    
(2)在生态系统中各种生物的        总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
(3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系,动物不但能够帮助植物    ,但这些植物顺利地繁殖后代,还能够帮助植物传播        ,有利于扩大这些植物的分布范围。
(1)二氧化碳   水    分解者
(2)数量   所占的比例
(3)传粉   果实  种子
动物进行的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水,甲能将动植物的遗体分解,是分解者,生态平衡指的是生态系统中的各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,动物在自然界的作用,能够帮助植物传粉,帮助植物传播果实和种子,扩大植物的分布范围。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中的植物是______,动物是_____,_____是分解者,在食物链中流动的是_____和能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是              (   )
A.生产者   B.消费者 C.分解者   D.食肉动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某研究小组选取了草地中4种不同的生物,并对其消化道内食物成分进行了分析,结果如右表,请根据表中信息选出一条正确的食物链
生物种类
消化道中食物成分



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A.草→虫→鸟→鹰         B.虫→草→鸟→鹰
C.鹰→鸟→虫→草         D.草→鸟→鹰→虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统具有一定的自我调节能力,因为在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是             。但这种调节能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

群落中各生物间存在着          或         的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中              最主要。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系,其中最主要的是
A.生态关系B.食物关系C.物质关系D.能量关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图示我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请分析回答:(8分)

(1)生态系统中,食物链由生产者与者之间通过 的关系的形成。“桑---蚕---气----鱼”是不是一条食物链?     
(2)、右图中的生产者是       ,它通过       作用固定光能,合成有机物;而分解者是腐生的         ,它对生态系统的       起着重要作用。
(3)、该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看,其原因是     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链,你认为正确的是:     ( )
A.虫—草—鸟B.阳光—虾—小鱼—大鱼 
C.兔—草—虫D.草—虫—蛙—蛇

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