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2.洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.含磷洗衣粉会导致水体富营养化.因此提倡使用无磷洗衣粉.小杨同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,实验如下:
①获得藻类:从富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类;加入清水,再静置4小时,倒去上清液,留下藻类;重复3次.
②分组编号:将藻类先加水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B.
③分别处理:A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量.
⑤实验结果:A烧杯中的藻类数量明显多于B烧杯.
(1)①中重复3次的目的是彻底将磷去除,避免对实验的干扰.
(2)步骤②的操作符合对照实验设计中的单一变量原则.
(3)设置B烧杯的目的是形成对照.
(4)请根据实验结果写出实验结论:含磷洗衣粉中的磷对藻类的繁殖有影响.
(5)很多环境问题是全球性的,比如酸雨、温室效应等,需要全世界来携手应对.
(6)爱护环境,人人有责.作为中学生,你在生活中是如何践行自己的环保理念的?(至少写二点)不用一次性筷子、不送纸质贺卡、使用环保购物袋、多植树、出行时选择自行车、节约用水、节约用电、垃圾分类投放等.

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)该实验的目的是探究含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无磷的条件不同外,其他条件都应该相同,因此,①中重复3次的目的是排除池塘水中磷元素等其它物质对实验的干扰.
(2)在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理.因此②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧饼,符合实验设计控制变量中的唯一变量原则.
(3)A烧杯与B烧杯对照,实验变量是含磷的洗衣粉,不加入清水原因是排除洗衣粉中其它物质对实验的干扰.
(4)由实验结果:A烧杯中的藻类多于B烧杯,可以得出结论,含磷洗衣粉中的磷对藻类的繁殖有影响.
(5)很多环境问题都是全球性的,比如全球变暖会导致温室效应,干旱、洪涝等灾害;环境污染会导致酸雨等灾害.
(6)爱护环境,人人有责,作为中学生,我们在日常生活中可以做到:不送纸质贺卡、不用一次性筷子、出行时选择自行车、节约用水、节约用电、垃圾分类投放等.
故答案为:(1)彻底将磷去除,避免对实验的干扰;
(2)单一变量;
(3)形成对照;
(4)含磷洗衣粉中的磷对藻类的繁殖有影响;
(5)酸雨、温室效应、臭氧层空洞等;
(6)不用一次性筷子、不送纸质贺卡、使用环保购物袋、多植树、出行时选择自行车、节约用水、节约用电、垃圾分类投放等.

点评 解答此类题目的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.

练习册系列答案
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