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如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
 
.如果c代表的营养物质是氨基酸,则该物质是由食物中的
 
(淀粉、脂肪、蛋白质)分解而成.
(2)a、b代表
 
过程.
(3)氧进入血液后与
 
结合,通过血液循环最终运送到
 
参与分解有机物,为生命活动提供能量.
考点:人体消化系统的组成,食物的消化和营养物质的吸收过程,肺与外界气体的交换
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸运动、肺泡内的气体交换、组织里的气体交换等生理过程;图示中c过程表示吸收,a、b表示肺与外界的气体交换过程.
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.图中c代表营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程,这个过程叫做吸收;蛋白质是大分子的营养物质,需要在消化道内被消化为小分子的氨基酸后才能被吸收进入血液循环.
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,也叫做肺的通气,是通过呼吸运动实现的.
(3)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要.
故答案为:(1)吸收;蛋白质;
(2)肺泡与外界的气体交换;
(3)血红蛋白;组织细胞
点评:回答此题的关键要明确吸收的概念,肺与外界的气体交换,组织里的气体交换有关问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂后形成的两个新细胞中的染色体(  )
A、形态相同、数量不同
B、形态不同、数量相同
C、形态相同、数量相同
D、形态不同、数量不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为中,属于先天性行为的是(  )
A、小鸟喂鱼
B、大山雀喝牛奶
C、黑猩猩钓取食物
D、鸡的绕道取食

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表中是某同学在探究“种子萌发的环境条件”时设计的几组实验,请分析回答:
实验设计 结果
1号 一点水,种子空气充足,室温      萌发
2号 较多的水将种子浸没,室温     不萌发
3号 不放水,种子空气充足,室温     不萌发
4号 (    A    ),(   B     ),(  C  )     ( D )
(1)2号瓶没有萌发是因为
 

(2)要探究“温度对种子萌发的影响”,请将你的实验设计及预测的实验现象填在表4号瓶所对应的空白处是C
 
D
 
你认为应选
 
号瓶作为对照组.
(3)根据上述实验现象,你得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在学习“动物的运动”的知识后,模拟制作了肌肉牵引骨运动的模拟,所用的实验材料:两块长方形的硬纸板,两条松紧带,一颗钉子,(简图如下)请据此回答问题.
(1)图中相当于两组肌肉的标号是
 
,⑤代表的结构在运动候中起
 
作用.
(2)图中虚线箭头表示④收缩过程,此时③应该处于
 
状态.
(3)图中③、④的两端分别连在①、②两块木板上,这表示肌肉两端的肌腱绕过
 
附着在不同的骨上.
(4)图中①、②代表相邻的两块骨,它们在⑤中相连的部位的表面有一层
 
能增加⑤在运动时的灵活性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

表中是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果分析回答下列问题:
女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
(1)要获得以上表格中的结果,在科学探究中可采取
 
方法.
(2)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为
 

(3)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为
 

(4)假若有耳垂基因为A,则表中父亲的基因组成是
 

(5)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是大豆种子的结构图,请据图回答:
(1)图甲中①结构是
 

(2)图乙中C结构是
 

(3)图甲中
 
供给种子萌发时的营养.
(4)图甲【⑤】
 
发育成图乙中
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列资料分析回答
艾滋病是一种免疫缺陷病,也是一种严重威胁人类健康的传染病.该病于1981年被发现,它的病原体---人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含HIV的血和血液制品或者使用未消毒的、病人用过的注射器等传播.
(1)艾滋病的病原体是
 

(2)从传染病流行的三个基本环节分析,艾滋病患者属于
 

(3)目前还没有可使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人群都属于易感人群.如何预防艾滋病,请谈谈你的看法
 
(写出一条即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌都是单细胞结构,可以进行分裂生殖.
 
.(判断对错)

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