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    低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（　　）
    A．不利于细菌的生存
    B．可降低水分的蒸发
    C．呼吸作用弱，有机物消耗少
    D．抑制光合作用
    温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．
    故选：C．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在食物中有我们身体所需要的各种营养物质--有机物，能够提供身体所需要的能量．这些能量被释放出来是通过（　　）
    A．小肠的消化作用B．呼吸作用
    C．循环系统的运输作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在农业生产中，当庄稼长到一定程度，常要为它们松松土，目的是为了促进根的______作用，从而有利于根的生长．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    储藏水果时，有时充加二氧化碳，有时充加氮气，其主要目的是（　　）
    A．促进光合作用B．降低光合作用
    C．促进呼吸作用D．降低呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    明明有一盆非常喜欢的月季花．他每天都给花浇2次水，花土总是含有大量的水分，没多久，月季花死亡了，其原因是（　　）
    A．水分过多，影响光合作用
    B．水分过多，根无法呼吸
    C．水分过多，使细菌大量繁殖，导致根烂掉
    D．根吸收的水分过多而死亡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    潮湿的粮食堆放久了会发热，这是由于引起的（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    填充下表，区别光合作用和呼吸作用．
    区别光合作用呼吸作用
    部位
    ______
    ______
    条件
    ______
    ______
    原料
    ______
    ______
    产物
    ______
    ______
    能量变化
    ______
    ______

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的实质是（　　）
    A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，释放能量
    C．分解有机物，储存能量D．合成有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    绿色植物是生物圈中的______者：绿色植物的______作用为所有的生物提供生长和繁殖的物质和能量，并维持大气中______和______的平衡；植物的蒸腾作用对生物圈中的______循环起着重要作用．

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