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    某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是

    A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

    B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用

    C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论

    D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沂市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，为人体提供能量的主要营养物质是（ ）

    A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素

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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿拉善左旗第八中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生态系统的是（ ）

    A．一片农田 B．一块草地

    C．一条河中所有的鱼 D．生物圈

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（ ）

    A．甲示吸气过程，膈肌舒张

    B．甲示呼气过程，膈肌收缩

    C．乙示吸气过程，膈肌舒张

    D．乙示吸气过程，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）

    A．口腔、小肠、胃 B．口腔、胃、小肠

    C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南衡阳县夏明翰中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是

    A．小肠长约5~6米

    B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

    C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

    D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北利川文斗乡长顺初级中学七年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人体三种血管的示意图,请结合有关知识回答：

    （1）C是毛细血管,其与物质交换功能相适应的特点有：管壁最薄,管腔最___,管内血流速度最___．
    （2）吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入C，由血液中的___细胞携带，使流经C的血液变成___血．这些血将由血管___ （A或B）汇集后由肺静脉流入心脏的___．
    （3）进食后,大分子营养物质糖类,脂肪和___最终在___ （消化道哪一部位）内被彻底消化,产物进入该处的C;小分子营养物质水,无机盐和___多数也进入该处的C,由血液运往全身．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省七年级第一第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    王同学在低倍显微镜视野中看到的物象如图，细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片（ ）

    A．向左上方移动 B．向右上方移动

    C．向左下方移动 D．向右下方移动

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省济宁市初三学业水平测试综合练习（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明的妈妈一直给他吃钙片,可检查后发现还是缺钙,你认为应给小明增服（ ）

    A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D

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