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    11．科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去卵细胞当中，一段时间后发现，发育成的美西螈都是黑色的，该实验说明（　　）
    A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢
    C．细胞质是细胞遗传的控制中心D．细胞核是细胞遗传的控制中心

    分析 细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

    解答 解：由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是细胞核的功能，通过实验结果分析进行推理获取结论是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．菜青虫和菜粉蝶是同一昆虫的不同发育阶段，菜青虫是期，菜粉蝶是期，该昆虫的发育经历了以下几个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫，它的发育属于完全变态发育．
    试分析菜粉蝶的一生对人类有益还是有害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列主要体现生物适应干旱环境的是（　　）
    A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）
    B．蛾类的趋光性
    C．人参在林下生存好
    D．仙人掌的叶刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请将下列水生动物与它们的相关类别相连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．胚胎发育所需的营养来自于（　　）
    A．子宫B．脐带C．羊水D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．

    丙同学的观察效果最好．请你指导另三位同学操作以获得最好的观察效果．
    甲同学，应采取的措施是将装片向右下方移动，使物像移至视野中央．
    乙同学，应采取的措施是调整反光镜，将视野调亮．
    丁同学，应采取的措施是调整细准焦螺旋，使视野更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于在显微镜下小鱼尾鳍内血液流动的叙述，不正确的是（　　）
    A．在准备实验时，我们应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料
    B．观察到的管径最小、血流速度最快的血管是毛细血管，它只允许红细胞单行
    C．观察中，时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，并尽量使小鱼少受伤害
    D．实验完毕，应把小鱼放回鱼缸或者适于它生活的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1流感病毒，其传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒．为了防止该病蔓延，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度来回答下列问题．
    （1）病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质．
    （2）患有甲型H1N1的流感患者属于传染源，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的控制传染源，机体对甲型H1N1病毒的“消灭”属于特异性免疫．
    （3）战斗在对抗甲型H1N1流感“战争”前线的工作人员属于易感人群．为预防传染，我国研制成功了甲型H1N1流感疫苗，并已经在医生、教师、学生等人群中进行接种．从预防传染病的角度分析，这种措施叫做保护易感人群．
    （4）除了以上两种措施之外，还有一种措施叫做切断传播途径，例如对患者的衣物、住所房间及相关场所喷洒消毒药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：

    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要特征是用鳃呼吸，用鳍游泳．
    （2）按照有低等到高等的顺序排列，顺序正确的是C
    A鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄    B蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
    C蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫    D蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
    （3）根据体内有无脊柱这一特征，可以将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是蚯蚓．

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