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    下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据，请分析
    清水烟草浸出液
    70ml60ml50ml40ml30ml
    20秒内心跳次数706365676971
    回答：
    （1）该实验的变量是
     
    ．
    （2）由表可以看出，随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液的关系是
     
    ．
    （3）实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在
     
    中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为
     
    ．
    （4）通过上表中的数据可知，水蚤每分钟的正常心率是
     

    （5）栗涛同学找到水蚤的心脏，数出每10秒水蚤心率的次数，数3次，求出平均值．这样做的目的是
     
    ．
    考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
    专题：
    分析：对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．对照实验的问题、假设和结论最好一致．
    解答：解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同．实验的变量是烟草浸出液浓度．
    （2）根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤20秒内的心跳次数有63增加到71．表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强．因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高．
    （3）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性．因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率．前后顺序不能颠倒．
    （4）根据数据分析可知，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，即酒精浓度越高，水蚤心率越慢，甚至心跳停止，在清水中的水蚤心率是正常的，通过表格数据可知水蚤的正常心率是每分钟210次．
    （5）在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确．而计算水蚤心跳的次数，计数一次，实验误差较大，因此要用多做几次求平均值
    故答案为：（1）烟草浸出液的浓度；
    （2）水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高；
    （3）清水；烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性．
    （4）210
    （5）减少数据的误差
    点评：解答此类题目的关键是熟知在烟草浸出液对水蚤心率的影响的探究实验中每一环节的目的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（　　）
    A、坚持吃减肥药
    B、只吃早餐、午餐，不吃晚餐
    C、进行高强度的体育锻炼
    D、适当的体育锻炼、合理膳食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的种类多种多样，根据所处的环境，森林生态系统属于
     
    生态系统，海洋生态系统属于
     
    生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶绿体将
     
    转变为
     
    ，是细胞中重要的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，完成下列习题．（“[]”内填写序号，“横线”上填写文字．）

    （1）从图一可以看出，人在不断进化的过程中由半直立行走进化为
     
    ．这是人与类人猿本质区别之一．你还知道人与类人猿在本质上还有哪些区别吗？请说出一种
     
    ．人与类人猿虽有本质区别，但是还有相同之处．他们有相同之处是因为他们有共同祖先，是
     
    ．
    （2）女生进入青春期后，体形会发生很大的变化．其中，
     
     是一个显著的特点．俗话说：女大十八变，越不越好看．其中的原因是由于图二中[
     
    ]分泌的
     
    激素以及神经系统的调节作用，影响着女性的发育．
    （3）图四是胎儿随时间的变化而逐渐长大，在此过程中会从母体中吸收许多营养，而且胎儿也会产生许多废物．并且废物也是通过母体排出的．那么胎儿与母体进行物质交换的器官是图三中的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究种子萌发的环境条件
    （1）图示过程

    （2）变量分析
    ①2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是
     
    ；
    ②2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是
     
    ；
    ③1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，
     
    、
     
    、
     
    是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起
     
    作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用
     
     装置．
    （2）甲装置在实验中提供了
     
    条件．若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，可选用
     
    装置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图填空
    （1）填写图中细菌各部分名称：F
     

    （2）细菌细胞壁外有[
     
    ]
     
    ，有一定的保护作用．
    （3）细菌和动植物细胞主要区别在于[
     
    ]
     
    的区域，它没有成形的
     
    ．
    （4）细菌体内没有
     
    ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它是生态系统中的
     
    ．
    （5）细菌的生殖方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是美国青年学者设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
    （1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的
     
    ．
    （2）A装置里的气体相当于
     
    ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有
     
    ．
    （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从
     
    生成有机小分子物质是完全可能的．

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