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    读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，试回答：
    （1）图中的营养物质主要来自食物，食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是______．
    （2）图中的氧通过______作用进入组织细胞被利用，为细胞的生命活动提供能量．该过程的表达式为：
    ______
    （3）图中的其他废物进入血液后，最终主要经过______和______两个生理过程，以尿液的形式排出体外．
    （4）若此图表示胰岛内的物质交换示意图，则血液流经该器官时，还将增加的物质是______，它最先到达心脏的______．

    解：（1）食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是小肠，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入循环系统中．（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里．氧气扩散到组织细胞后，在线粒体里参与有机物的氧化分解，并释放能量，供人体生命活动的需要，该过程可表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．（3）人体内的废物大部分通过肾脏形成尿液排出体外，尿的形成包括两个连续的过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．（4）胰岛是内分泌腺，其分泌的胰岛素直接进入胰岛内的毛细血管里，若此图表示胰岛内的物质交换示意图，则血液流经该器官时，还将增加的物质是胰岛素；胰岛素随血液循环到达心脏的途径是：胰岛内的毛细血管→下腔静脉→右心房．
    故答案为：（1）小肠
    （2）扩散；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    （3）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用 （4）胰岛素；右心房
    分析：该题要从小肠与其功能相适应的结构特点、尿的形成、呼吸作用、血液循环等方面考虑解答．
    点评：该题考查的知识点较多，解答时要注意逐项分析．
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    （1）图中的营养物质主要来自食物，食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是
     
    ．
    （2）图中的氧通过
     
    作用进入组织细胞被利用，为细胞的生命活动提供能量．该过程的表达式为：
     

    （3）图中的其他废物进入血液后，最终主要经过
     
    和
     
    两个生理过程，以尿液的形式排出体外．
    （4）若此图表示胰岛内的物质交换示意图，则血液流经该器官时，还将增加的物质是
     
    ，它最先到达心脏的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省枣庄四中七年级下学期期末模拟试卷（三）（带解析） 题型：综合题

    读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，试回答：

    （1）图中的营养物质主要来自食物，食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是           。
    （2）图中的氧通过         作用进入组织细胞被利用，为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为：
                                     
    （3）图中的其他废物进入血液后，最终主要经过                和                  两个生理过程，以尿液的形式排出体外。
    （4）若此图表示胰岛内的物质交换示意图，则血液流经该器官时，还将增加的物质是              ，它最先到达心脏的             。

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    科目：初中生物 来源：2014届山东省七年级下学期期末模拟试卷（三）（解析版） 题型：综合题

    读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，试回答：

    （1）图中的营养物质主要来自食物，食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是            。

    （2）图中的氧通过          作用进入组织细胞被利用，为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为：

                                     

    （3）图中的其他废物进入血液后，最终主要经过                 和                   两个生理过程，以尿液的形式排出体外。

    （4）若此图表示胰岛内的物质交换示意图，则血液流经该器官时 ，还将增加的物质是               ，它最先到达心脏的              。

     

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