【题目】把下列各数分别填入相应的集合里
+6，﹣8，﹣0.4，0，230%， 
，﹣1 
，﹣（﹣5），﹣|﹣2|，﹣ 
，0.010010001…，﹣2.33…
（1）正数集合：{}；
（2）负数集合：{ }；
（3）整数集合：{}；
（4）无理数集合：{}．
【答案】
（1）+6，230%， 
，﹣（﹣5），0.010010001…
（2）﹣8，﹣0.4，﹣1 
，﹣﹣2，﹣ 
，﹣2.33…
（3）+6，﹣8，0，﹣（﹣5），﹣﹣2…
（4）﹣ ，0.010010001…
【解析】解：+6是正数也是整数；﹣8是负数也是整数；
﹣0.4是负数；
0，230%， 是正数；
﹣1 是负数；
﹣（﹣5）是正数也是整数；
﹣|﹣2|是负数也是整数；
﹣ 是负数也是无理数；
0.010010001…是正数也是无理数；
﹣2.33…是负数．
故答案为：（1）正数集合：{+6，230%， ，﹣（﹣5），0.010010001…}；（2）负数集合：{﹣8，﹣0.4，﹣1 ，﹣|﹣2|，﹣ ，﹣2.33…}；（3）整数集合：{+6，﹣8，0，﹣（﹣5），﹣|﹣2|…}；（4）无理数集合：{﹣ ，0.010010001…}．
根据实数的分类进行解答即可．
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】任意抛掷一枚骰子两次，骰子停止转动后，计算朝上的点数的和．
（1）和最小的是多少，和最大的是多少？
（2）下列事件：①点数的和为7；②点数的和为1；③点数的和为15．哪些是不可能性事件？哪些是不确定事件？
（3）点数的和为7与点数的和为2的可能性谁大？请说明理由．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】马小虎做了6道题：
①（﹣1）2013=﹣2013； ②0﹣（﹣1）=1； ③﹣ 
+ 
=﹣ 
；④ ÷（﹣ ）=﹣1；⑤2×（﹣3）2=36；⑥﹣3÷ ×2=﹣3．
那么，他做对了（ ）题．
A.1道
B.2道
C.3道
D.4道
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】阅读下面的情境对话，然后解答问题
（1）根据“奇异三角形”的定义，请你判断小华提出的命题：“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题？
（2）在Rt
ABC 中， ∠ACB＝90°，AB＝c，AC＝b，BC＝a，且b＞a，若RtABC是奇异三角形，求a：b：c；
（3）如图，AB是⊙O的直径，C是上一点（不与点A、B重合），D是半圆的中点，CD在直径AB的两侧，若在⊙O内存在点E使得AE＝AD，CB＝CE．
求证：ACE是奇异三角形；
当ACE是直角三角形时，求∠AOC的度数．
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