精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AD平分∠MAN,BD⊥AM,CD⊥AN,垂足分别为B、C,E为线段AB上一点,
(1)用尺规在射线AN上找一点F,使△CDF与△BDE全等(保留作图痕迹);
(2)若BE=3,请写出此时线段AE与AF的数量关系,并说明理由.
分析:(1)以D为圆心,DE为半径交AN于F1或F2,根据角平分线定理得到DB=DC,再根据“HL”可证明Rt△CDF≌Rt△BDE;
(2)先根据“HL”可证明Rt△DBA≌Rt△DCA得到AB=AC,然后讨论:当F点在F1时,AF=AE;当F点在F2时,AF2=AC+CF2=AB+CF2=AE+BE+BE,AF-AE=2BE=6.
解答:解:(1)以D为圆心,DE为半径交AN于F1或F2,如图,
∵AD平分∠MAN,BD⊥AM,CD⊥AN,
∴DB=DC,
∵DE=DF,
∴Rt△CDF≌Rt△BDE(HL);

(2)∵DB=DC,DA=DA,
∴Rt△DBA≌Rt△DCA(HL);
∴AB=AC,
∵Rt△CDF≌Rt△BDE,
∴BE=CF,
∴当F点在F1时,AF=AE;
当F点在F2时,AF2=AC+CF2=AB+CF2=AE+BE+BE,
∴AF-AE=2BE=6.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等.也考查了角平分线定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

19、已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.

(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出结论,不用证明;
(2)如图2所示,当直线l与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请证明:如果不成立,请说明理由;
(3)当直线l与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,那么线段AD、BE、AB之间还存在某种数量关系吗?如果存在,请直接写出它们之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=∠B=90°.E为AB上一点,且DE⊥DC,DF平分∠EDC交BC于F.
(1)请用尺规作图作出DF,保留作图痕迹,不要求写作法;
(2)连EF,若tan∠ADE=
1
4
,求EF的长;
(3)在(2)的条件下,作DG⊥BC于G,连接AG,交DE于M,则MA的长为
8
5
2
8
5
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年湖北省武汉市黄陂区北片中考数学模拟试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=∠B=90°.E为AB上一点,且DE⊥DC,DF平分∠EDC交BC于F.
(1)请用尺规作图作出DF,保留作图痕迹,不要求写作法;
(2)连EF,若tan∠ADE=,求EF的长;
(3)在(2)的条件下,作DG⊥BC于G,连接AG,交DE于M,则MA的长为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《三角形》(11)(解析版) 题型:解答题

(2009•抚顺)已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.

(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出结论,不用证明;
(2)如图2所示,当直线l与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由;
(3)当直线l与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,那么线段AD、BE、AB之间还存在某种数量关系吗?如果存在,请直接写出它们之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《相交线与平行线》(03)(解析版) 题型:解答题

(2009•抚顺)已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.

(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出结论,不用证明;
(2)如图2所示,当直线l与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由;
(3)当直线l与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,那么线段AD、BE、AB之间还存在某种数量关系吗?如果存在,请直接写出它们之间的数量关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案