【题目】为了测量某风景区内一座塔AB的高度,某人分别在塔的对面一楼房CD的楼底C、楼顶D处,测得塔顶A的仰角为45°和30°,已知楼高CD为10m,求塔的高度。(结果精确到0.1m)(参考数据
≈1.41,
≈1.73)
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知将一副三角板(直角三角板
和直角三角板
)的两个顶点重合于点
.
![]()
(1)如图1,将直角三角板
绕点
逆时针方向转动,当
恰好平分
时,
的度数是 _.
(2)如图2,当三角板
摆放在
内部时,作射线
平分
,射线
平分
,如果三角板
在
内绕点
任意转动,
的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由.
(3)当三角板
绕点
继续转动到如图3所示的位置时,作射线
平分
,射线
平分
,请你求出此时钝角
的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,D为BC上一点,过点D作DE⊥AB于E.
(1)连接AD,取AD中点F,连接CF,CE,FE,判断△CEF的形状并说明理由
(2)若BD=
CD,将△BED绕着点D逆时针旋转n°(0<n<180),当点B落在Rt△ABC的边上时,求出n的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于整式
(其中m是大于
的整数).
(1)若
,且该整式是关于x的三次三项式,求m的值;
(2)若该整式是关于x的二次单项式,求m,n的值;
(3)若该整式是关于x的二次二项式,则m,n要满足什么条件?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将长方形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上点F处,折痕为BE,再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE边上点D’处,折痕为EG,展平纸片,则图中∠FEG= ______ °
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线a∥b,依次有3个三角形放置在上面,它们分别是等边三角形、等腰直角三角形、含30°角的直角三角形,直接填写出∠1、∠2、∠3 的度数.
![]()
∠1= °;∠2= °;∠3= °.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,正方形
中心在原点,且顶点
的坐标为
.动点
分别从点
同时出发,绕着正方形的边按顺时针方向运动,当
点回到
点时两点同时停止运动,运动时间为
秒.连接
,线段
、
与正方形的边围成的面积较小部分的图形记为
.
(1)请写出
点的坐标.
(2)若
的速度均为1个单位长度秒,试判断在运动过程中,
的面积是否发生变化,如果不变求出该值,如果变化说明理由.
(3)若
点速度为2个单位长度秒,
点为1个单位长度/秒,当
的面积为
时,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).
(1)试说明点C在一次函数的图象上;
(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足
?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;
(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com