【题目】已知二次函数
.
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运用对称性画出这个函数的图象;
根据图象,写出当
时,
的取值范围;
将此图象沿
轴怎样平移,使平移后图象经过点
?
【答案】(1)画图见解析;(2)
或
;(3)沿
轴向左平移
个单位或向右平移
个单位;
【解析】
(1)先把解析式配成顶点式得到y=-
(x+1)2+2,得到抛物线的对称轴为直线x=-1,顶点坐标为(-1,2),然后在对称轴两边对应取自变量的值进行列表,再描点、连线即可;
(2)观察函数图象,找出函数图象在x轴下方所对应的自变量的取值范围即可;
(3)根据抛物线平移规律,设图象沿x轴平移后的抛物线解析式为y=-
(x+1+m)2+2,然后把(2,6)代入求出m的值即可得到平移的方向与距离.
(1)
,
抛物线的对称轴为直线
,顶点坐标为
,
列表:
| … |
|
|
|
|
| |
| … |
|
|
|
|
|
描点:
连线,如图:
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当
或
时,
;
设图象沿
轴平移后的抛物线解析式为
,
把
代入得
,解得
,
,
所以将二次函数
的图象沿
轴向左平移
个单位或向右平移
个单位后,图象经过点
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明准备用一块矩形材料剪出如图所示的四边形ABCD(阴影部分),做成要制作的飞机的一个机翼,请你根据图中的数据帮小明计算出CD的长度.(结果保留根号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点
在
的
边上,
交
于
,
交
于
,若添加条件________,则四边形
是矩形;若添加条件________,则四边形
是菱形;若添加条件________,则四边形
是正方形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将两张完全相同的矩形纸片
、
按如图方式放置,
为重合的对角线.重叠部分为四边形
,
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试判断四边形
为何种特殊的四边形,并说明理由;
若
,
,求四边形
的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC是等腰直角三角形,点E为线段AC上一点(E点不和A、C两点重合),连接BE并延长BE,在BE的延长线上找一点D,使AD⊥CD,点F为线段AD上一点(F点不和A、D两点重合),连接CF,交BD于点G
(1)如图1,若AB=
,CD=1,F是线段AD的中点,求CF;
(2)如图2,若点E是线段AC中点,CF⊥BD,求证:CF+DE=BE.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线经过点
,
,
三点.
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求此抛物线的解析式;
若点
是线段
上的点(不与
,
重合),过
作
轴交抛物线于
,设点
的横坐标为
,请用含
的代数式表示
的长;
在
的条件下,连接
,
,是否存在点
,使
的面积最大?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,在△ABC中,AB=AC,D是射线BC上一点(点D不与点B重合),连结AD,将AD绕着点D逆时针旋转∠BAC的度数得到AE,连结DE、CE.
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(1)当点D在边BC上,求证:△BAD≌△CAE.
(2)当点D在边BC上,若∠BAC=a,求∠DCE的大小.(用含a的代数式表示).
(3)当DE与△ABC的边所在的直线垂直,且∠BAC=40°时,请借助图②,直接写出∠CED的大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中国派遣三艘海监船在南海保护中国渔民不受菲律宾的侵犯.在雷达显示图上,标明了三艘海监船的坐标为
、
、
,(单位:海里)三艘海监船安装有相同的探测雷达,雷达的有效探测范围是半径为
的圆形区域(只考虑在海平面上的探测).
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若在三艘海监船组成的
区域内没有探测盲点,则雷达的有效探测半径
至少为________海里;
某时刻海面上出现一艘菲律宾海警船
,在海监船
测得点
位于南偏东
方向上,同时在海监船
测得
位于北偏东
方向上,海警船
正以每小时
海里的速度向正西方向移动,我海监船
立刻向北偏东
方向运动进行拦截,问我海监船
至少以多少速度才能在此方向上拦截到菲律宾海警船
?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点A、点B分别是y轴、x轴上两个动点,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y轴于点E;
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(1)如图(1),已知C点的横坐标为-1,直接写出点A的坐标;
(2)如图(2), 当等腰Rt△ABC运动到使点D恰为AC中点时,连接DE,求证:∠ADB=∠CDE;
(3)如图(3), 若点A在x轴上,且A(-4,0),点B在y轴的正半轴上运动时,分别以OB、AB为直角边在第一、二象限作等腰直角△BOD和等腰直角△ABC,连结CD交y轴于点P,问当点B在y轴的正半轴上运动时,BP的长度是否变化?若变化请说明理由,若不变化,请求出BP的长度.
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