【题目】某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
请结合统计图,回答下列问题:
(1)这次调查中,一共调查了多少名学生?
(2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;
(3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?
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【答案】(1)一共调查了300名学生;(2) 36°,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
【解析】
(1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;
(2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360°求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;
(3)求出跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果.
(1)根据题意得:120÷40%=300(名),
则一共调查了300名学生;
(2)根据题意得:跳绳学生数为300﹣(120+60+90)=30(名),
则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360°×
=36°,
;
(3)根据题意得:2000×40%=800(人),
则估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠AOB的大小为α,P是∠AOB内部的一个定点,且OP=2,点E、F分别是OA、OB上的动点,若△PEF周长的最小值等于2,则α=( )
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A. 30°B. 45°C. 60°D. 15°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在边长为1的小正方形组成的正方形网格中,建立如图所示的平面真角坐标系,已知格点三角形
(三角形的三个顶点都在格点上)
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(1)画出
关于直线
对称的
;并写出点
、
、
的坐标.
(2)在直线
上找一点
,使
最小,在图中描出满足条件的
点(保留作图痕迹),并写出点
的坐标(提示:直线
是过点
且垂直于
轴的直线)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在
中,
,
,点
是
上一点.
(1)如图
,
平分
.求证:
;
(2)如图
,点
在线段
上,且
,
,求证:
.
(3)如图
,
,过
点作
交
的延长线于点
,连接
,过
点作
交
于
,求证:
.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.
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(1)求证:△DAE≌△CFE;
(2)若AB=BC+AD,求证:BE⊥AF.
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