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    ）Lost time is never found again（岁月既往，一去不回）．在这句谚语的所有英文字母中，字母“i”出现的频率是　 ▲ 　．
    0.12
    找出字母“i”出现的次数，及总的字母数，根据频数、频率和总量的关系即可得出答案：
    由题意得，总共有25个，字母“i”出现的次数为：3次，故字母“i”出现的频率是
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知甲、乙两组数据的平均数分别是=80,=90，方差分别是=10，=5，比较这两组数据，下列说法正确的是（   ）。
    A．甲组数据较好。B．乙组数据较好。
    C．甲组数据的极差较大。D．乙组数据的波动较小

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一组数据15，-6,11，，7的平均数6，则的值是           。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班6名同学参加体能测试的成绩如下(单位：分)：75，95，75，75，80，80．关于这组数据的表述错误的是【   】．
    A．众数是75B．中位数是75C．平均数是80D．极差是20

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我市某中学为推进素质教育，在七年级设立了六个课外兴趣小组，下面是六个兴趣小组的频数分布直方图和扇形统计图，请根据图中提供的信息回答下列问题：

    （1）七年级共有　　人；
    （2）计算扇形统计图中“体育”兴趣小组所对应的扇形圆心角的度数；
    （3）求“从该年级中任选一名学生，是参加科技小组学生”的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    “校园手机”现象受社会普遍关注，某校针对“学生是否可带手机”的问题进行了问卷调查，并绘制了扇形统计图．从调查的学生中，随机抽取一名恰好是持“无所谓”态度的学生的概率是　 ▲ 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩(成绩取整数，满分为100分)作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．
    请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）求频率分布表中、、的值；并补全频数分布直方图；
    （2）如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时，那么成绩在69.5～79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度？
    分组
    		49.5～59.5
    		59.5～69.5
    		69.5～79.5
    		79.5～89.5
    		89.5～100.5
    		合计
    频数
    		3

    		10
    		26
    		6

    频率
    		0.06
    		0.10
    		0.20
    		0.52

    		1.00

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有一组数据3,4,2,1,9,4，则下列说法正确的是（   ）
    A．众数和平均数都是4B．中位数和平均数都是4
    C．极差是8,中位数是3.5 D．众数和中位数都是4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某工厂共有50名员工，他们的月工资的标准差为S，现厂长决定给每个员工增加工资100元，则他们的新工资的标准差为（    ）
    A．S＋100B．SC．S变大了D．S变小了

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