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计算:
(1) 4x2=25
(2) (x-0.7)3=0.027
(3)-
100
+
16
-
4
+
4
9
-
16
9
分析:(1)观察发现方程的两边同时除以4后,左边是一个完全平方式,把左边看成一个整体,利用数的开方直接求解.
(2)方程两边直接开立方求解;
(3)先开方,再计算有理数的加减法.
解答:解:(1)两边除以4,得x2=
25
4

开方得x=±
5
2

即x1=
5
2
,x2=-
5
2


(2)开立方,得x-0.7=0.3
解得x=1;

(3)原式=-10+4-2+
2
3
-
4
3

=-8
2
3
点评:此题主要考查了实数的运算,其中:
(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.
(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简计算:(1)
4
x2-4
+
1
x+2
(2)(
a
a-1
-1)÷
1
a2-2a+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(4x2-x+1-2x4)(-
1
2
x2)

(2)2[a(b-3)-b(a-3)+3(a-b)];
(3)4x(x-2y+3z)+5y(3x-4y+5z)-6z(2x-y+3z);
(4)
5
8
[(a+b)(a-b)]4
8
9
(a+b)4(b-a)5

(5)2ab[3ab-4(
1
2
ab-
3
2
a2b)+2ab(2-3a)]

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程、计算:
(1)4x2=25
(2)(x-0.7)3=0.027
(3)
(-6)2
+
327
-(
5
)2

(4)
15
+
60
3
-3
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
4
x2-4
+
2
x+2
+
1
2-x

(2)
1
2m
-
1
m+n
•(
m+n
2m
-m-n)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
4
x2-4
+
2
x+2
-
1
x-2

(2)(
a2
b
)2•(-b2a-2)3÷(-
b
a
)4

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