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23、将下列方格纸中的△ABC向右平移8格,再向上平移2格,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的三角形;
(2)若BC=3cm,则A1C1=
4

(3)如果AC⊥BC,则∠C1=
90°
分析:(1)把三角形ABC的各顶点向右平移8格,再向上平移2格,得到平移后的各点,顺次连接平移后的各顶点即为平移后的三角形;
(2)易得一格为1cm,看A1C1占几格即为几厘米;
(3)易得∠C为90°,由对应角相等可得∠C1=∠C=90°.
解答:解:(1)
(2)BC占3格为3cm,那么A1C1占4格即为4cm;
(3)平移前后对应角相等,都为90°.
点评:图形的平移要归结为各顶点的平移;
平移作图的一般步骤为:
①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;
②确定图形中的关键点;
③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;
④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形.
注意平移前后对应边相等,对应角相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、将下列方格纸中的△ABC向右平移8格,再向上平移2格,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的三角形;
(2)若BC=3,AC=4,则A1C1=
4

(3)如果AC⊥BC,则∠C1=
90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列方格纸中的△ABC向右平移5格,再向上平移1格,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的△A1B1C1,并标上相对应的字母;
(2)若BC=3cm,则A1C1=
4
4
cm;
(3)如果AC⊥BC,则∠C1=
90°
90°

(4)AB与A1B1的位置关系是
平行
平行
,数量关系是
相等
相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列方格纸中的△ABC向右平移8格,再向上平移2格,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的三角形;
(2)若BC=3,AC=4,则A1C1=
4
4

(3)连接AA1,BB1,则线段AA1与BB1的关系是
AA1∥BB1且AA1=BB1
AA1∥BB1且AA1=BB1

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列方格纸中的△ABC向右平移8格,再向上平移2格,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的三角形;
(2)若BC=3cm,则A1C1=
4
4

(3)如果AC⊥BC,则∠C1=
90°
90°

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