【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
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(1)在图中作出△ABC 关于 y 轴对称的△A1B1C1并写出坐标;
(2)求出△A1B1C1的面积.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时,出示如图1所示的长方形纸条
,其中
,
.然后在纸条上任意画一条截线段
,将纸片沿
折叠,
与
交于点
,得到
.如图2所示:
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探究:
(1)若
,
______°;
(2)改变折痕
位置,
始终是______三角形,请说明理由;
应用:
(3)爱动脑筋的小明在研究
的面积时,发现
边上的高始终是个不变的值.根据这一发现,他很快研究出
的面积最小值为
,此时
的大小可以为______°;
(4)小明继续动手操作,发现了
面积的最大值.请你求出这个最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,连接BC,AC,过点C作直线CD⊥AB于点D,点E是AB上一点,直线CE交⊙O于点F,连接BF与直线CD延长线交于点G.求证:BC2=BG·BF.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛.
(1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率.
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形
(顶点是网格线交点的三角形)的顶点
的坐标分别是
.
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出
关于
轴对称的
;
(3)请在
轴上求作一点
,使
的周长最小,并写出点
的坐标.
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