精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,在等边△ABC中,BD是高,延长BC到点E,使CE=CD,AB=6cm
(1)小刚同学说:BD=DE,他说得对吗?请你说明道理.
(2)小红同学说:把“BD是高”改为其它条件,也能得到同样的结论,并能求出BE长.你认为应该如何改呢?然后求出BE长.
分析:(1)求线段相等,可利用角相等,即题中求出∠E=∠DBC即可;
(2)在等边三角形中,角平分线与高性质一样,都垂直平分底边,求线段BE的长,因为BE由线段BC与CE组成,即求出两边长即可.
解答:解:(1)对,
证明:∵在等边△ABC中,BD是高,
∴∠DBC=30°
∵CD=CE,
∴∠ACB=∠CDE+∠E=2∠E=60°
∴∠E=30°
∴∠DBC=∠E,
即BD=DE;

(2)把BD是高改为BD平分∠ABC,
由(1)得BE=BC+CE=
3
2
BC=
3
2
AB=
3
2
×6=9cm.
点评:本题考查了等边三角形的性质;要熟练掌握等边三角形的性质,理解等边三角形中线,垂线,角平分线的性质,得到角的度数是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是
等边
三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在AC边上,且∠EDC=15°.
(1)试说明直线AD是线段BC的垂直平分线;
(2)△ADE是什么三角形?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的长;
(2)△BDE是什么三角形,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,BF是高,D是BF上一点,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足为D,且OE=OB,连AE、AO、BE,求证:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案