小文家与学校相距1000米。某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校。下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象。请你根据图象中给出的信息,解答下列问题:
![]()
(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段AB所在直线的函数解析式;
(3)当
分钟时,求小文与家的距离。
(1)200米;(2)
;(3)600米
【解析】
试题分析:(1)直接观察图象即可得到结果;
(2)设直线AB的解析式为
,由图象过点A(5,0),B(10,1000)即可根据待定系数法求得结果;
(3)把
代入(2)中的函数解析式即可求得结果.
(1)由图象可得,小文走了200米远才返回家拿书;
(2)设直线AB的解析式为
,
∵图象过点A(5,0),B(10,1000)
,解得![]()
∴直线AB的解析式为:
;
(3)当
时,![]()
即当
分钟时,小文离家600米.
考点:本题考查的是一次函数的应用
点评:解答本题的关键是读懂图象,准确找准图象中的特殊点的坐标及其表示的实际意义,同时熟练掌握待定系数法求函数关系式.
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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题
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小文家与学校相距1000米.某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校.下图是小文与家的距离
(米)关于时
间
(分钟)的函数图象.请你根据图象中给出的信息,解答下列问题:
(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段
所在直线的函数解析式;
(3)当
分钟时,求小文与家的距离.
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科目:初中数学 来源:2015届江西乐安第一中学八年级上学期第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
小文家与学校相距1000米,某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校,下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象。请你根据图象中给出的信息,解答下列问题:
![]()
(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段AB所在直线的函数解析式;
(3)当x=8分钟时,求小文与家的距离。
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