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某班进行了一次单元测试,老师将学生的测试情况绘制成频数分布直方图(如图),请你根据图形提供的信息,解答下列问题:
(1)该班有多少学生参加测试?
(2)70.5-80.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
(3)这次测试成绩的中位数落在哪一个分数段?
(4)你认为本次测试试题的难易程度是否合理?

解:(1)学生总数:3+10+18+9+6=46 (人);
(2)频数:18,频率为:≈0.39;
(3)按大小顺序排列这46个数,第23和24个数都落在70.5-80.5这一分数段,
则中位数落在70.5~80.数段内;
(4)及格率43÷46×100%≈93%,
优秀率6÷46×100%≈13%,
∴试题难易较符合学生实际.
分析:(1)把五个组内的人数加起来即可;
(2)由图知频数为18,频率为18÷50;
(3)根据中位数的定义,第23和24个数都落在70.5-80.5这一分数段,则中位数也在这个分数段内;
(4)可以算出及格率和优秀率,从而得出试题难易较符合学生实际.
点评:本题考查了频率分布直方图和利用统计图获取信息的能力,以及中位数的求法,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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24、某班进行了一次数学测验,将所得成绩(得分取整数)整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图所示),请结合直方图提供的信息,回答下列问题.
(1)画出频数折线图.
(2)该班共有多少名学生参加这次测验?
(3)79.5~89.5这一分数段的频数是多少频率为多少?
(4)60分为及格分数,这次测验的及格率是多少?

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为了提升学生体育锻炼意识,某中学七年级(1)班进行了一次体育测试,测试内容为投掷实心球,老师在操场上画出了A,B,C三个区域,每人投掷5次,实心球落在各个区域的分值各不相同,落在C区得3分.墨墨,茗茗,丽丽三位同学投掷后其落点如图所示,已知墨墨的得分是19分.

(1)设投进B区域得x分,用整式表示投进A区域的得分;
(2)若茗茗的得分是21分,求投进B区域的得分;
(3)求丽丽的得分.

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